La enseñanza musical en adultos mayores como estrategia para el encuentro de saberes.

Abstract

La presente investigación involucra a la población de adultos mayores del programa Centro Día del municipio de Sopó. Tiene como objetivo la implementación de una propuesta pedagógica que permita rescatar los saberes y tradiciones orales, a partir de la enseñanza musical; esta se realizara con la implementación de talleres que se encuentran encaminados bajo estrategias pedagógicas guiadas por el dialogo de saberes, las cuáles permitieron hacer un acercamiento a didácticas con objetivos distintos a la enseñanza para jóvenes. De esta manera la propuesta pedagógica se enmarca en la hermenéutica colectiva y la enseñanza musical, a partir de las experiencias propias de los adultos mayores.