Desnaturalización del nacionalismo presente en el discurso público de Álvaro Uribe Vélez durante la campaña presidencial de Colombia del 2022.
| dc.contributor.advisor | Nieto Ortiz, Pablo Andrés | spa |
| dc.contributor.author | Garcia Clavijo, Juan Sebastian | spa |
| dc.coverage.spatial | Colombia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-17T18:35:59Z | |
| dc.date.available | 2026-03-17T18:35:59Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | En esta investigación se evidencia una articulación entre la Historia del Presente y la Educación Liberadora, mediada por el análisis del fenómeno nación-nacionalismo en relación con el presente histórico correspondiente a las elecciones presidenciales de Colombia en 2022. El documento se estructura en dos partes: en la primera se analiza la construcción histórica y social de los conceptos de nación y nacionalismo, su relación con categorías como “comunidad imaginada” y “nacionalismo banal”; igualmente, se implementan estas categorías para estudiar críticamente el nacionalismo uribista, plasmado en documentos académicos y en discursos públicos de su líder, Álvaro Uribe Vélez. En la segunda parte se diseña e implementa una propuesta pedagógica orientada a promover la construcción del pensamiento crítico y el uso de la curiosidad epistemológica dentro de un proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación formal, con el fin de que educador y educandos asuman un rol activo en la transformación social. Así, el cuarto capítulo constituye una muestra del proceso de sistematización de experiencias desde la propuesta freireana, marcada por la reflexión sobre el compromiso personal, ético y político que exige el arte de educar. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This research demonstrates an articulation between the History of the Present and Liberatory Education, mediated by an analysis of the nation–nationalism phenomenon in relation to the historical present of Colombia’s 2022 presidential elections. The document is structured into two parts: the first analyzes the historical and social construction of the concepts of nation and nationalism, and their relationship with categories such as “imagined community” and “banal nationalism”. Likewise, these categories are implemented to critically study Uribista nationalism, as embodied in academic documents and the public discourse of its leader, Álvaro Uribe Vélez. The second part focuses on the design and implementation of a pedagogical proposal aimed at promoting the construction of critical thinking and the use of epistemological curiosity within a formal education teaching-learning process, with the objective of having both educator and learners assume an active role in social transformation. Thus, the fourth chapter constitutes a sample of the process of systematization of experiences based on the Freirean approach, characterized by a reflection on the personal, ethical and political commitment demanded by the art of education. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Ciencias Sociales | spa |
| dc.description.researcharea | Línea de Formación Política y Memoria Social | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/22112 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Ciencias Sociales | spa |
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| dc.subject.keywords | Imagined community | spa |
| dc.title | Desnaturalización del nacionalismo presente en el discurso público de Álvaro Uribe Vélez durante la campaña presidencial de Colombia del 2022. | spa |
| dc.title.translated | Denaturalizing nationalism in the public discourse of Álvaro Uribe Vélez during Colombia’s 2022 presidential campaign. | eng |
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