La escucha consciente en el aula de transición, caso I.E.D. Toberín sede C.

dc.contributor.advisorMartínez Azcárate, María Teresaspa
dc.contributor.authorLima Beltrán, Leandrospa
dc.date.accessioned2017-12-01T20:14:57Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:50:46Z
dc.date.available2017-12-01T20:14:57Z
dc.date.available2017-12-12T21:50:46Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl presente es un trabajo de grado sobre la implementación de la escucha consciente en el aula de transición de la I.E.D. Toberín C, que tuvo como finalidad que los estudiantes objeto del estudio integraran elementos de la audición, tales como memoria, atención lenguaje y percepción de las cualidades del sonido, a través de la música, la fantasía y la oralidad, en sus procesos formativos, a partir de una estrategia didáctica denominada Juanita Orejas, que permitiera aportar al desarrollo integral de los niños.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Músicaspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-20060
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/1584
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Músicaspa
dc.relation.referencesArtiles, Freddy (1998). Títeres: historia, teoría y tradición. Barcelona, Plaza y Janés
dc.relation.referencesBoal Palheiros,g. y Wuytack, J. (2006). Audición musical activa con el musicograma, Eufonía Didáctica de la Música - num 47 - pp.43-55
dc.relation.referencesChuvarovsky, T. (2015): Los cuentos, un medio para apoyar el desarrollo integral.
dc.relation.referencesChuvarovsky, T. (2015): Rimas y Juegos de Dedos Su significado para el desarrollo integral infantil. Villa nueva de la Vera.
dc.relation.referencesHurtado, J. (2011): Metodología de la investigación holística. Fundacion Cypal. Caracas.
dc.relation.referencesLuna, E y Rodriguez, L. (2011) Pautas para elaborar estudios de caso.BID.
dc.relation.referencesMadaule, P. (s.f) Los problemas de escucha y el niño pequeño. Tomatis Colombia, Bogotá
dc.relation.referencesOltra, M. (2014): El títere como objeto educativo: propuestas de definición y tipologías, Espacios en Blanco. Revista de Educación, núm. 24, junio, 2014, pp. 35-58, Buenos Aires
dc.relation.referencesRioseco, E. (2010). Manual de títeres. Fundación la fuente
dc.relation.referencesRogozinski, V. (2001): Títeres en la Escuela. Ediciones Novedades Educativas, Argentina
dc.relation.referencesStrauss, A. & Corbin, J. (2002). Bases de la Investigación Cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Medellín: Universidad de Antioquia.
dc.relation.referencesTomatis, A. (2010) : El oído y la voz. Editorial Paidotribo, España.
dc.relation.referencesWillems, E. (2001): El oído musical, la preparación auditiva del niño. Editorial Paidós, España.
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectAudiciónspa
dc.subjectAula de clasespa
dc.subjectEscuchaspa
dc.subjectEducación de niños - Músicaspa
dc.subjectEscuela - Educaciónspa
dc.subjectTíteresspa
dc.subjectCuentosspa
dc.subjectEscucha conscientespa
dc.subjectTransversalidad didácticaspa
dc.titleLa escucha consciente en el aula de transición, caso I.E.D. Toberín sede C.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TE-20060.pdf
Tamaño:
2.77 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format