La educación artística desde la danza y la música como estrategia pedagógica para el reconocimiento del cuerpo en niños ciegos.

Garcia Rojas, Jose Ignacio; Nieto González, Erika Paola

La educación artística desde la danza y la música como estrategia pedagógica para el reconocimiento del cuerpo en niños ciegos.

dc.contributor.advisor	Currea Triana, Diana Paola	spa
dc.contributor.author	Garcia Rojas, Jose Ignacio	spa
dc.contributor.author	Nieto González, Erika Paola	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia	spa
dc.coverage.temporal	2021	spa
dc.date.accessioned	2021-07-18T16:51:00Z
dc.date.available	2021-07-18T16:51:00Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	En el presente documento encontrara un proyecto de investigación pensado y planteado para personas con discapacidad visual, en especial estudiantes con un rango de edades entre 5 y 10 años, los cuales hacen parte de la población de básica primaria, de acuerdo al Ministerio de Educación Nacional. Este proyecto consiste en la construcción de una Unidad Didáctica, la cual se pueda desarrollar desde diferentes escenarios académicos, teniendo en cuenta los ajustes razonables necesarios que esta requiera de acuerdo a las necesidades de los estudiantes con los cuales se va a trabajar y sobre todo las estrategias pedagógicas con las cuales cuente el docente para realizar cada una de las actividades; es importante aclarar que para realizar dicha construcción se tuvieron presentes los diferentes documentos manejados por el Ministerio de Educación Nacional, junto con los resultados encontrados en el desarrollo de la investigación.	spa
dc.description.abstractenglish	In this document you will find a research project designed and proposed for people with visual disabilities, especially students with an age range between 5 and 10 years, who are part of the population of basic primary, according to the Ministry of National Education. This project consists of the construction of a Teaching Unit, which can be developed from different academic scenarios, taking into account the necessary reasonable accommodation required by the teacher according to the needs of the students with whom he or she is to work and, in particular, the pedagogical strategies available to the teacher to carry out each of the activities; it is important to clarify that to carry out this construction the different documents were taken into account.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Básica Primaria	spa
dc.description.sponsorship	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.description.sponsorship	Colegio Alameda	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/13604
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Básica Primaria	spa
dc.relation.references	Ministerio de educación Nacional, 29 agosto 2017, decreto 1421 del 2017. Colombia
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dc.relation.references	colaboradores de Wikipedia. (2021, 21 mayo). Ciudad Bolívar (Bogotá). Wikipedia, la enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Ciudad_Bol%C3%ADvar_(Bogot%C3%A1)#Sectores_Econ%C3%B3micos
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Discapacidad visual	spa
dc.subject	Unidad didáctica	spa
dc.subject	Educación artística	spa
dc.subject	Básica primaria	spa
dc.subject	Estrategias pedagógicas	spa
dc.subject.keywords	Visual impairment	eng
dc.subject.keywords	Teaching unit	eng
dc.subject.keywords	Arts education	eng
dc.subject.keywords	Primary basic	eng
dc.subject.keywords	Pedagogical strategies	eng
dc.title	La educación artística desde la danza y la música como estrategia pedagógica para el reconocimiento del cuerpo en niños ciegos.	spa
dc.title.translated	Artistic education from dance and music as a pedagogical strategy for the recognition of the body in blind children.	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa