Sistematización de la experiencia pedagógica de la Corporación Humanitaria Reencuentros : procesos de enseñanza en la Escuela de Formación de Documentadores 2025.

Abstract

El presente trabajo sistematiza la experiencia de la Corporación Humanitaria Reencuentros en la Escuela de Formación de Documentadores 2025, tomando como eje la enseñanza sobre la búsqueda. Situado en la perspectiva crítica de la sistematización de experiencias, el estudio busca interpretar las construcciones de sentido que sustentaron los procesos de enseñanza desarrollados por la CHR, en un contexto marcado por la implementación del Acuerdo de Paz, el funcionamiento del Sistema Integral de Vedad, Justicia, Reparación y no Repetición y la centralidad de la documentación de personas dadas por desaparecidas. En ese marco, la investigación se propone aportar tanto a la reflexión didáctica sobre la enseñanza como al fortalecimiento organizativo de la Corporación y de su apuesta por la construcción de paz en el país.