Proceso pedagógico Colectiva Artchimia. La afectividad y la expresión artística : fortaleciendo vínculos entre niñas y niños de barrios populares.
| dc.contributor.advisor | Rodríguez Urrego, Sandra Marcela | spa |
| dc.contributor.author | Gómez Munar, Anyela Regina | spa |
| dc.contributor.author | Barragán Leal, Marlly Julieth | spa |
| dc.coverage.spatial | Bogotá, Colombia | spa |
| dc.coverage.temporal | Bogotá, Colombia - 2015-2021 | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-07-14T16:00:28Z | |
| dc.date.available | 2021-07-14T16:00:28Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo es la sistematización del proceso pedagógico de la Colectiva Artchimia con los niños y niñas de tres barrios populares de Bogotá (Caracolí, el Guavio y el Refugió Alto), en los cuales identificamos contextos similares en torno a las expresiones de violencia territorial y en las formas de relacionarse, por esto desde la afectividad y la expresión artística reflexionamos nuestra práctica mediante aspectos esenciales del ser humano como las emociones y su expresión, al igual que las relaciones y vínculos comunitarios, sociales y familiares que hacían parte de la configuración de las subjetividades, valores, formas de autoconocerse y de relacionarse que tenían los niños y las niñas que hicieron parte de este proceso. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This work is the systematization of the pedagogical process of the Artchimia Collective with the boys and girls of three popular neighborhoods of Bogotá (Caracolí, El Guavio and Refugió Alto), in which we identify similar contexts around expressions of territorial violence and in the ways of relating, for this reason from affectivity and artistic expression we reflect on our practice from essential aspects of the human being such as emotions and their expression, as well as the community, social and family relationships and ties that were part of the configuration of the subjectivities, values, forms of self-knowledge and relationships that the boys and girls who were part of this process had. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Educación Comunitaria | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/13515 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH | spa |
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| dc.subject | Comunicación afectiva | spa |
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