Sin título
| dc.contributor.author | Vianna, Nycollas Stefanello | spa |
| dc.contributor.author | Ritter, Jaqueline | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:54:40Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:54:40Z | |
| dc.date.issued | 2018-11-23 | |
| dc.description.abstract | Apresenta-se neste trabalho um recorte de pesquisa bibliográfica, realizada para oMestrado em Educação em Ciências. Procuraram-setrabalhos,na literatura Brasileira,preocupados com o “Currículo de Química”. Para tal propósito, foi considerado os anais de dois eventos daárea, um de abrangência nacional e outro de abrangência regional, bem como,trabalhos disponíveis noPortalde Periódicos da CAPES. Através da metodologia de Análise Textual Discursiva (ATD), foi possível reconhecera preocupação da comunidade do Ensino de Química em apresentar a história do Currículo com ênfase em novas perspectivas curriculares. | por |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9218 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/16156 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9218/6922 | |
| dc.relation.references | BOBBIT, J.F. (1918). The Curriculum. Tradução portuguesa e introdução de João Menelau Paraskeva. Lisboa: Didáctica Editora, 2004. | por |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6 | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6 | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6 | spa |
| dc.subject | Currículo de química | spa |
| dc.subject | Perspectivas curriculares | por |
| dc.subject | Educação básica | por |
| dc.subject | Concepções acerca do currículo de química na educação básica brasileira. | por |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |