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Fecha

2018-11-23

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Resumen

Apresenta-se neste trabalho um recorte de pesquisa bibliográfica, realizada para oMestrado em Educação em Ciências. Procuraram-setrabalhos,na literatura Brasileira,preocupados com o “Currículo de Química”. Para tal propósito, foi considerado os anais de dois eventos daárea, um de abrangência nacional e outro de abrangência regional, bem como,trabalhos disponíveis noPortalde Periódicos da CAPES. Através da metodologia de Análise Textual Discursiva (ATD), foi possível reconhecera preocupação da comunidade do Ensino de Química em apresentar a história do Currículo com ênfase em novas perspectivas curriculares.

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Editorial

Editorial Universidad Pedagógica Nacional

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