Fostering oral communication through project work and situated learning.

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Fecha

2018

Director / Asesor / Tutor

Rodríguez Cáceres, Melany

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Resumen

Trabajo de grado para optar al título de: Licenciado en español e inglés. A través de este ejercicio de investigación se buscó realizar el impacto de la implementación del aprendizaje situado y trabajo por proyectos en el desarrollo de la comunicación oral en inglés de los studiantes de cuarto grado del colegio distrital Prado Veraniego.

Descripción

Editorial

Universidad Pedagógica Nacional

Programa académico

Licenciatura en Español e Inglés

Citación