Fostering oral communication through project work and situated learning.
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Fecha
2018
Autores
Director / Asesor / Tutor
Rodríguez Cáceres, MelanyTítulo de la revista
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Resumen
Trabajo de grado para optar al título de: Licenciado en español e inglés. A través de este ejercicio de investigación se buscó realizar el impacto de la implementación del aprendizaje situado y trabajo por proyectos en el desarrollo de la comunicación oral en inglés de los studiantes de cuarto grado del colegio distrital Prado Veraniego.
Descripción
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Español e Inglés
