Arte, cuerpo y educación. Una apuesta por la transformación de las experiencias artísticas en escenarios educativos institucionales y alternativos.

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dc.contributor.advisorCastillo Alarcón, Divian Carolinaspa
dc.contributor.authorMora Wilches, Paola Andreaspa
dc.contributor.authorRaba Martinez, Julieth Vivianaspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.coverage.temporalSiglo XXI Bogota, Colombia. 2019- 2021spa
dc.date.accessioned2022-02-09T20:22:09Z
dc.date.available2022-02-09T20:22:09Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado tiene como fin analizar las estrategias y metodologías que se implementan en el colegio Andrés Bello y Museo Nacional en relación al arte en las infancias. Para ello, se observaron las diversas formas en las que se brindan experiencias pedagógicas significativas desde el arte y que llevan a procesos de aprendizaje sensible y estético a los niños y las niñas. Debido a esto, esta investigación pretende acercarse y comprender las diferentes maneras en que a los niños y las niñas les son ofrecidas diversas experiencias artísticas en ambos escenarios.Es pertinente mencionar que el presente trabajo de grado cuenta con ocho capítulos donde se exponen los diferentes aportes desde la experiencia, referentes teóricos, agentes educativos y maestros que participaron e hicieron su aporte a la propia investigación.spa
dc.description.abstractenglishThe purpose of this degree work is to analyze the strategies and methodologies implemented at the Andrés Bello School and the National Museum in relation to art in children. For this purpose, we observed the different ways in which significant pedagogical experiences are provided from art and that lead to sensitive and aesthetic learning processes for boys and girls. Because of this, this research aims to approach and understand the different ways in which children are offered different artistic experiences in both scenarios. It is worth mentioning that this degree work has eight chapters where the different contributions from the experience, theoretical references, educational agents and teachers who participated and made their contribution to the research itself are exposed.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16882
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectArtespa
dc.subjectCuerpospa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subject.keywordsArteng
dc.subject.keywordsBodyeng
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.titleArte, cuerpo y educación. Una apuesta por la transformación de las experiencias artísticas en escenarios educativos institucionales y alternativos.spa
dc.title.translatedArt, body and education. A bet for the transformation of artistic experiences in institutional and alternative educational scenarios.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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