La autoestima equilibrada una experiencia corporal configurada a través del kick boxing y el ABR.
| dc.contributor.advisor | González Mantilla, Consuelo | spa |
| dc.contributor.author | Latorre Lara, Alejandro | spa |
| dc.coverage.temporal | Siglo XXI | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-03T21:38:41Z | |
| dc.date.available | 2026-02-03T21:38:41Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto curricular particular, pretende potenciar la autoestima en jóvenes de 12 a 19 años, pertenecientes a la escuela de Kick Boxing Latorre Sports en Bogotá. Esta propuesta esta sustentada en la experiencia corporal y cómo esta puede propiciar una configuración progresiva de la autoestima. El enfoque metodológico que se utilizó fue el aprendizaje basado en retos - ABR, para fomentar experiencias corporales significativas que edifiquen la autoestima a partir de momentos, interacciones y espacios que buscan construir adecuadamente la autoeficacia, la autoimagen y la autovaloración, por ser estos considerados pilares de la autoestima. La organización de las sesiones de clase se hace a partir de la creación de tres tipos de retos para ir conformando ciclos actualizantes que permitan favorecer una autoestima equilibrada. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This specific curriculum project aims to enhance self-esteem in young people aged 12 to 19 attending the Latorre Sports Kickboxing School in Bogotá. This proposal is based on bodily experience and how it can foster the progressive development of self-esteem. The methodological approach used was Challenge-Based Learning (CBL) to promote meaningful bodily experiences that build self-esteem through moments, interactions, and spaces designed to adequately construct self-efficacy, self-image, and self-worth, as these are considered pillars of self-esteem. Class sessions are organized around three types of challenges, creating progressive cycles that promote balanced self-esteem. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Educación Física | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/21837 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación Física | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Física | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
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| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Juventud | spa |
| dc.subject | Autoimagen | spa |
| dc.subject | Autovaloración | spa |
| dc.subject | Autoeficacia | spa |
| dc.subject | Subjetividad | spa |
| dc.subject | Reto | spa |
| dc.subject.keywords | Youth | eng |
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| dc.subject.keywords | Self-efficacy | eng |
| dc.subject.keywords | Subjectivity | eng |
| dc.subject.keywords | Challenge | eng |
| dc.title | La autoestima equilibrada una experiencia corporal configurada a través del kick boxing y el ABR. | spa |
| dc.title.translated | Balanced self-esteem, a bodily experience shaped through kickboxing and the ABR. | eng |
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