Súrrandamandaka : enseñanza-aprendizaje de la comparsa y la percusión desde el estudio de caso de la compañía Teatro Danza Pies del Sol.

Romero Lombana, Diego Alejandro

Súrrandamandaka : enseñanza-aprendizaje de la comparsa y la percusión desde el estudio de caso de la compañía Teatro Danza Pies del Sol.

dc.contributor.advisor	Gualdrón, Andrés	spa
dc.contributor.author	Romero Lombana, Diego Alejandro	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia; Ipiales, Nariño, Colombia.
dc.date.accessioned	2026-07-22T21:02:50Z
dc.date.available	2026-07-22T21:02:50Z
dc.date.issued	2026
dc.description.abstract	Este trabajo titulado Surrandamandaka (onomatopeya rítmica) es el análisis de los procesos de enseñanza-aprendizaje evidenciados en el estudio de caso de la compañía de tradición nariñense Teatro Danza Pies del Sol, desde sus dinámicas de comparsa y percusión. La investigación muestra el proceso interdisciplinar que vincula música, danza y artes plásticas inmersos dentro de cada ejemplo de comparsa, abordado desde los saberes ancestrales como, la minga, el ritual, el juego, el territorio y su aplicación en contextos donde el deseo forma la motivación de aprender en comunidad.
dc.description.abstractenglish	This work titled Surrandamandaka (rhythmic onomatopoeia) is the analysis of the teaching-learning processes evidenced in the case study of the Nariño tradition company Teatro Danza Pies del Sol, from its comparsa and percussion dynamics. The research shows the interdisciplinary process that links music, dance, and visual arts immersed within each example of comparsa, approached from ancestral knowledge such as the minga, the ritual, the game, the territory and its application in contexts where desire forms the motivation to learn in community.
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Música	spa
dc.description.sponsorship	Asociación Teatro Danza Pies del Sol
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/22576
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Bellas Artes	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Música	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Enseñanza - Aprendizaje	spa
dc.subject	Percusión	spa
dc.subject	Comparsa	spa
dc.subject	Nariño	spa
dc.subject	Teatro Danza Pies del Sol	spa
dc.subject.keywords	Teaching - Learning	eng
dc.subject.keywords	Percussion	eng
dc.subject.keywords	Comparsa	eng
dc.subject.keywords	Nariño	eng
dc.subject.keywords	Teatro Danza Pies del Sol	eng
dc.title	Súrrandamandaka : enseñanza-aprendizaje de la comparsa y la percusión desde el estudio de caso de la compañía Teatro Danza Pies del Sol.	spa
dc.title.translated	Súrrandamandaka : teaching-learning of the comparsa and percussion from the case study of the Teatro Danza Pies del Sol company.	eng
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dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa