Ambientes de aprendizaje en aulas diversas.

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dc.contributor.advisorAlarcón Nieto, María Soledadspa
dc.contributor.authorDimas Pastrana, Hasbleidyspa
dc.contributor.authorMuñoz Gordillo, Erika Nataliaspa
dc.coverage.spatialBogota -colombiaspa
dc.date.accessioned2020-08-11T03:55:46Z
dc.date.available2020-08-11T03:55:46Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación tiene como propósito recolectar diferentes datos de los estudiantes de la IED Juan Francisco Berbeo en cuanto al ambiente de aprendizaje en que se encuentran, partiendo de sus gustos, sus debilidades, fortalezas y necesidades de cada uno de ellos, teniendo en cuenta la diversidad de sus aulas. Estos datos nos permitirán diseñar estrategias metodológicas que aporten significativamente a los procesos de lectura y escritura de los estudiantes, y que de igual manera mejoren su atención, su motivación, concentración, participación y resultados académicos en todas las áreas. Por consiguiente, después de haber llevado a cabo dichas estrategias y metodologías, se obtuvieron resultados positivos y se evidencio cómo los ambientes de aprendizaje y la metodología que se utiliza favorece grandemente al aprendizaje de los estudiantes.spa
dc.description.abstractenglishThe purpose of this research project is to collect different data from IED students Juan Francisco Berbeo regarding the learning environment in which they are, based on their tastes, weaknesses, strengths and needs of each of them, taking into account account the diversity of their classrooms. These data will allow us to design methodological strategies that contribute significantly to the reading and writing processes of the students, and that in the same way improve their attention, their motivation, concentration, participation and academic results in all areas. Therefore, after having carried out these strategies and methodologies, positive results were obtained and it was shown how the learning environments and the methodology used greatly favors student learning.eng
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Especialspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12214
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación con Énfasis en Educación Especialspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectAmbientes de aprendizajespa
dc.subjectAulasspa
dc.subjectDiversasspa
dc.subjectEnseñanza aprendizajespa
dc.subject.keywordsLearningeng
dc.titleAmbientes de aprendizaje en aulas diversas.spa
dc.title.translatedLearning environments in diverse classrooms.eng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
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