La educación rural en los trabajos de grado de la Universidad Pedagógica Nacional en el periodo 2012 – 2020. Revisión documental.

dc.contributor.advisorCogollo Romero, Carlos Enriquespa
dc.contributor.authorEspaña Pulido, Juan Martínspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombia, Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.coverage.temporal2012 - 2020spa
dc.date.accessioned2021-10-08T14:53:21Z
dc.date.available2021-10-08T14:53:21Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl presente documento es una revisión documental de los trabajos de pregrado y posgrado relacionados con educación rural, el documento está dividido en cuatro capítulos denominados: Aspectos Generales de la Investigación, Presentación de los Documentos, Categorización y Análisis de los Documentos, y finalmente Conclusiones. En ellos se encontrarán algunas problemáticas del mundo rural y de la educación rural, la revisión y análisis de noventa y un trabajos encontrados en el repositorio de la universidad pedagógica nacional de los cuales 20 tienen apartados que hablaban específicamente de la educación rural. Por otro lado, se encontrará los hallazgos en materia al desarrollo conceptual en materia de educación rural, maestro rural y ruralidad en los trabajos de grado de pregrado y posgrado de la Universidad Pedagógica Nacional.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16492
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.relation.referencesALAPE , J. y BELTRÁN, S. (2016). El tenis de campo como una alternativa de deporte escolar para la escuela rural “san rafael paraíso” del municipio de Junín- Cundinamarca. Bogotá: Universidad Pedagogíca.
dc.relation.referencesAcero, L. Bautista , F. Beltrán, L. Cruz , E. Foncega, G. Mendoza , A. Sanchez , L. (2019). EL ACUSETE de las LEE, un proyecto de gestión pedagógica para el campo de la Educación Especial en contextos rurales, San Antonio del Tequendama. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.referencesArgüello, J. (2016). Participación y los mecanismos de participación como el gobierno escolar en contextos educativos rurales y urbanos: un estudio realizado en el municipio de Sibate, Cundinamarca. Bogotá: Universidad Pedagógica .
dc.relation.referencesCabrera, V. (20 de diciembre de 2020). Voces por el cambio. Obtenido de http://vocesporelcambio.org/educacion/el-plan-especial-de-educacion-rural/
dc.relation.referencesCardona, C. M., & Murcia, N. J. (2014). Re-significar el sentido de la clase de educación física, en los estudiantes de grado décimo de la institución educativa escuela normal superior valle de Tenza de Somondoco. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.referencesCifuentes , D., Marín, N., Sastoque, M., & Téllez, J. (2018). Escuela para todos: una construcción de la diversidad en el. Bogotá: Universidad Pedagófica Nacional.
dc.relation.referencesDíaz Cuadros, J. Peña, I. & Torres, C. (2014). Más allá del arte: procesos de agencia de niñas y niños. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional .
dc.relation.referencesForeo, I. (2013). El rol Docente en la gestión educativa de la escuela rural multigrado. Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.referencesGarcía, A. (2016). El pensamiento del profesor rural sobre la educación rural. Bogotá : Universidad Pedagógica .
dc.relation.referencesGarzón , M., & Herrera , A. (2016). Caracterización de los patrones motores básicos de movimiento en estudiantes de 7 a 10 años de edad en la institución Rural José Celestino Mutis. Bogotá: Universidad Pedagógica .
dc.relation.referencesGarzón, I. (2017). Caracterización de las habilidades básicas motrices en los estudiantes de 5 a 11 años de la básica primaria del contexto rural en el municipio de Guateque Boyacá . Bogotá: Universidad Pedagogíca Nacional .
dc.relation.referencesJimenez. (2017). Educación y subjetivación en la extensión rural: programa Colombia cafetera sostenible, departamento del Cesar. Bogotá: Universidad Pedagófica Nacional.
dc.relation.referencesJiménez, L. (2013). Una experiencia desde la oralidad en la escuela rural el corzo: Proyecto pedagógico realizado en el municipio de Madrid-Cundinamarca con niños y niñas de 7 a 14 años. Bogotá: Universidad Pedagófica Nacional.
dc.relation.referencesLizarazo, W. (2012). Docente Itinerante de Educación Física en la Básica Primaria Rural . Bogotà: Universidad Pedagógica Nacional .
dc.relation.referencesLondoño, O. Maldonado, L, & Calderon, L. (2016). Guía para construir estados del arte. Bogotá: International Corporation of Network of Knowledge, ICONK.
dc.relation.referencesLópez, L. (1 de Octubre de 2018). Ruralidad y educación rural. Referentes para un Programa de Educación Rural en la Universidad Pedagógica Nacional. Obtenido de file:///D:/UPN/SPI/Educacion%20Rural/7687-Texto%20del%20art%C3%ADculo-18915-1-10-20180219.pdf
dc.relation.referencesLozano, D. (2012). Contribuciones de la educación rural en Colombia a la construcción social de pequeños municipios y al desarrollo rural. Universidad de la salle .
dc.relation.referencesMoreno, D. (2012). La educación en el movimiento campesino en Colombia. Bogotà: Universidad Pedaògica Nacional.
dc.relation.referencesPatarroyo López, L. E. (s.f.). Plan especial de educación rural, desafíos y posibilidades. Obtenido de file:///D:/UPN/SPI/Educacion%20Rural/Nueva%20carpeta/pla%20especial%20de%20educación%20rural%20desafios%20y%20posibilidades.pdf
dc.relation.referencesPeralta, N. (2017). caracterización inicial de la expresión corporal en niños/as de cinco a once años del contexto rural del municipio de Sutatenza-Boyacá. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional .
dc.relation.referencesPérez, D. (2015). Las maestras rurales y su visión sobre la pertinencia educativa. Bogota: Universidad Pedagógica.
dc.relation.referencesPerfetti, M. (2004 ). Estudio sobre la educación para la población rural en Colombia. 165-216.
dc.relation.referencesPerilla, D. (2017). Sistematización de la práctica pedagógica de la licenciatura en educación física, deporte y recreación de la Universidad Pedagógica Nacional centro Valle de Tenza en los años 2009 y 2010. Bogotá: Universidad Pedagófica Nacional.
dc.relation.referencesSanabria, E. (2014). La deserción escolar en el contexto rural Colombiano. caso Guateque – Boyaca. . Bogotá: niversidad Pedagófica Nacional.
dc.relation.referencesSÁNCHEZ, L., VELANDIA, A., & PEÑA, J. (2014). Aproximación a la construcción del perfil del docente rural. Bogotá: Universidad Pedagófica Nacional.
dc.relation.referencesTOLE, E. (2016). La huerta escolar como estrategia para el reconocimiento del territorio en la escuela rural con estudiantes del grado cuarto del CED Mochuelo Alto . Bogotá: Universidad Pedagógica .
dc.relation.referencesVANEGAS, J. (2012). Deporte escolar rural un espacio para la convivencia en el instituto campestrE, Sibate (Cundinamarca). Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación ruralspa
dc.subjectRuralidadspa
dc.subjectMaestro ruralspa
dc.subject.keywordsRural educationeng
dc.subject.keywordsRural teachereng
dc.subject.keywordsRuralityeng
dc.titleLa educación rural en los trabajos de grado de la Universidad Pedagógica Nacional en el periodo 2012 – 2020. Revisión documental.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
La educación rural en los trabajos de grado.pdf
Tamaño:
1.83 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
No hay miniatura disponible
Nombre:
202103120140843-17SEP2021 JUAN ESPAÑA.pdf
Tamaño:
371.92 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
LICENCIA APROBADA