La lectura multimedial como estrategia para el desarrollo de la competencia comunicativa en Inglés en niños y niñas del grado primero del Colegio Villemar el Carmen sede C.

dc.contributor.advisorLópez Ruiz, Carlos Hernánspa
dc.contributor.authorNoreña Giraldo, Yorladisspa
dc.date.accessioned2019-11-22T17:13:22Z
dc.date.available2019-11-22T17:13:22Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLa presente investigación se presenta como Tesis de Grado para optar al título de Magíster en Educación con énfasis en TIC de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, año 2017. Hace referencia al uso de la lectura multimedial para promover la competencia comunicativa en inglés con niños y niñas de grado 103 del Colegio Villemar el Carmen Sede C. Esta lectura multimedial se refleja en la aplicación del PLE (Personal Learning Environment), que traducido al español significa: Ambiente Personal de Aprendizaje, en el que los niños y niñas desarrollan una experiencia de aprendizaje con participación activa, en medio de la metodología de Trabajo en Pequeños Grupos. Esta intervención es el resultado de dos momentos de la investigación, el primero es estructural, que se ocupa de vocabulario y gramática; el segundo es comunicativo, donde la interacción es importante.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTO-22360
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/11015
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
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dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLectura multimedialspa
dc.subjectCompetencia comunicativaspa
dc.subjectAprendizajespa
dc.subjectDidácticaspa
dc.subjectLengua extranjera inglésspa
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