Gestión universitaria

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50 años de la Universidad Pedagógica Nacional.
(2005) Universidad Pedagógica Nacional
El capítulo aborda la celebración de los 50 años de la Universidad Pedagógica Nacional, que inició su quehacer académico, formalmente, en los primeros días de 1955. Se hace un recorrido por la historia de los que a lo largo de estos años han pasado por sus aulas y planta física, dejando sus huellas, recuerdos y memorias.
85 años del Instituto Pedagógico Nacional.
(2012) Universidad Pedagógica Nacional
85 años de innovación pedagógica, 85 años de formación integral, 85 años de cultivar valores para la sociedad, 85 años en la historia de la educación en Colombia. El Instituto Pedagógico Nacional está de aniversario, y en este programa se hará un homenaje a su trayectoria, desde la experiencia de sus egresados y las personalidades más importantes en la vida académica de la institución.
Acreditación 2011.
(2011) Universidad Pedagógica Nacional
En este capítulo se evidencian los esfuerzos y logros que la Universidad Pedagógica Nacional ha tenido en materia de acreditación de cada una de las licenciaturas y cómo se está preparando para una futura acreditación institucional con algunos casos exitosos en todos los procesos que promueve el Consejo Nacional de Acreditación.
Acreditación.
(2004) Universidad Pedagógica Nacional
El capítulo aborda el tema de la acreditación de los programas académicos en las instituciones de educación superior, como parte del proceso de seguimiento y aseguramiento de la calidad que exige el Ministerio de Educación Nacional. En la sección final del programa, “¿Cómo es la historia?”, se habla de los cambios que ha experimentado la Universidad Pedagógica Nacional a nivel de planta física y programas académicos.
Bien-estar universitario.
(2013) Universidad Pedagógica Nacional
Las universidades son lugares que crean, asimilan y difunden el saber mediante la investigación y la enseñanza en un ambiente que le permite a todos los involucrados dar lo mejor de sí. Pero para crear ese espacio de convivencia es necesario también fomentar sentidos de pertenencia y bienestar en la comunidad. En este capítulo veremos los cambios en la práctica de bienestar en la educación superior a través del Encuentro Internacional sobre Bienestar Educativo y Social.
Bienestar universitario, una universidad para la alegría.
(2015) Universidad Pedagógica Nacional
La Subdirección de Bienestar Universitario, en el marco del Programa Universidad para la Alegría, brinda apoyo a los estudiantes favoreciendo iniciativas, proyectos y acciones, que generen nuevos espacios de reflexión críticos para el desarrollo integral de toda la comunidad universitaria. En esta ocasión, veremos cómo los programas y actividades que se realizan desde la Subdirección de Bienestar Universitario potencian estas iniciativas.
Centro de familia.
(2006) Universidad Pedagógica Nacional
El capítulo está dedicado a mostrar el proceso que se ha llevado a cabo para la construcción de un Centro de Estudios y Servicios en Pedagogía y Familia dentro de la Universidad Pedagógica Nacional. Se habla de los programas e investigaciones en los que ya se está trabajando, el impacto que han causado en la población universitaria y los proyectos que se están diseñando para implementar en el futuro próximo.
Construcción de una nueva universidad.
(2014) Universidad Pedagógica Nacional
La Universidad Pedagógica Nacional actualmente lleva a cabo un proceso de construcción colectiva en el marco del proyecto rectoral “Por la universidad que queremos”. Este proceso, de carácter físico, académico y de proyección social, nace de una propuesta de los estudiantes llamada “Ponte la 10”.
Convenio SUE DC.
(2021) Universidad Pedagógica Nacional
En 2017 se firmó el convenio marco de cooperación para el fortalecimiento del sistema universitario estatal Distrito Capital entre 5 universidades. En este programa se mostrará el liderazgo de la UPN en el SUE Capital, los aprendizajes investigativos, la importancia de la flexibilidad curricular y la manera en que se ha contribuido al fortalecimiento de la educación superior pública en la capital del país.
Convivencia.
(2016) Universidad Pedagógica Nacional
A partir del segundo semestre de 2014, con el nuevo gobierno universitario, en la Universidad Pedagógica Nacional se hacen manifiesto acciones colectivas para la convivencia que profundizan el lugar de la educación, lo público y el horizonte de construcción de “una comunidad de paz
Cruzando las fronteras del aula - Programa de egresados.
(2006) Universidad Pedagógica Nacional
El capítulo está dedicado al programa de egresados de la Universidad Pedagógica Nacional, que ha venido promoviendo y dinamizando el reencuentro entre la institución y sus egresados, con el objeto de identificarlos, reconocer cuál ha sido su trayectoria e integrarlos en las actividades académicas y culturales que les ofrece la universidad, para conformar una red orientada hacia su cualificación y la difusión de sus proyectos pedagógicos, investigativos y sociales.
El debate de los Rankings Internacionales para las universidades - Festival Pura Palabra.
(2012) Universidad Pedagógica Nacional
Durante el mes de Mayo se realizó en México el encuentro Las Universidades Latinoamericanas ante los Rankings Internacionales; su objetivo, evaluar el impacto de los ranking internacionales en el desarrollo educativo de la región. Este tema abre un debate importante sobre los criterios para la clasificación de las universidades, y cuál es su verdadera función en el ámbito educativo. En este segmento, mostraremos los principales puntos de vista del debate y como se ve afectada la educación superior colombiana. Por octavo año consecutivo, el Festival Pura Palabra se convierte en el escenario donde la pedagogía y la narrativa se encuentran. En este segmento, mostraremos los mejores momentos del festival, las intervenciones, y los invitados al seminario.
Desde lo público hemos crecido Gestión 2003-2006.
(2006) Universidad Pedagógica Nacional
El capítulo está dedicado a hacer una evaluación de la gestión de la administración actual (2003-2006) de la Universidad Pedagógica Nacional, desde todos los aspectos que componen su quehacer y con los cuales está comprometida de cara al país.
Doctorado en educación.
(2006) Universidad Pedagógica Nacional
El capítulo está dedicado a la presentación del Doctorado Interinstitucional en Educación coordinado y ofrecido por la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad del Valle y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se profundiza sobre su origen, los énfasis con que cuenta, los objetivos que busca y la manera en la que ayuda a la formulación de propuestas pedagógicas novedosas y al mejoramiento de la educación en el país.
Los ECAES y el desempeño de la universidad pública.
(2005) Universidad Pedagógica Nacional
El capítulo aborda el tema de los ECAES (Exámenes de Calidad de la Educación Superior) y los resultados que entregó el ICFES durante la segunda semana de febrero de 2005, en los que se destaca, en particular, el excelente desempeño de las universidades públicas en las pruebas. Se profundiza sobre el origen de los exámenes, desde cuándo se implementan, qué funciones cumplen y cuáles fueron los resultados que arrojaron en la última edición de 2004. En la sección final del programa, “Contra Carátula”, que busca difundir las publicaciones elaboradas por la Universidad Pedagógica Nacional, se hace un conversatorio con Germán Vargas Guillén, uno de los editores del libro Filosofía, Pedagogía y Enseñanza de la Filosofía.
Educando durante 95 años. Instituto Pedagógico Nacional.
(2022) Universidad Pedagógica Nacional
El 9 de marzo de 1927 se abrieron las puertas del Instituto Pedagógico para Señoritas, un proyecto que le ofreció a la mujer la posibilidad de educarse en una época impensable. En 2022, el Instituto Pedagógico Nacional cumple 95 años a la par de la Universidad Pedagógica Nacional, instituciones que al unísono han trabajado por la dignificación del maestro incansablemente y que este capítulo reconoce desde sus egresadas, proyectos y prácticas.
Los egresados de la Universidad Pedagógica Nacional.
(2012) Universidad Pedagógica Nacional
El egresado de la Universidad Pedagógica Nacional tiene la capacidad para desempeñarse en varios sectores de la sociedad, impactandola en diferentes ámbitos. En este programa, conoceremos la vida de varios egresados quienes desde los distintos espacios educativos, sociales, administrativos y culturales han dejado huella en nuestra sociedad.
Estrategias para disminuir la deserción en Educación Superior.
(2010) Universidad Pedagógica Nacional
El capítulo de hoy hablará del trabajo que se ha desarrollado desde el COAE, alrededor del Sistema Integral de Acompañamiento y Prevención de la Deserción Estudiantil en la Unuversidad Pedagógica Nacional como experiencia exitosa para prevenir la deserción identificada por la Universidad Pedagógica Nacional y el Ministerio de Educación Nacional. La deserción estudiantil y el programa de Orientación y Acompañamiento Académico de Estudiantes (COAE) será el tema principal que desarrollará el programa, dando a conocer que la Universidad Pedagógica Nacional ha sido seleccionada como experiencia exitosa de prevención de la deserción por el Ministerio de Educación Nacional. Se conocerán las historias de vida de cinco jóvenes, entre estudiantes y egresados y cómo el COAE trabaja buscando estrategias para que la comunidad estudiantil culmine exitosamente sus estudios en educación superior.
La evaluación educativa : un dilema más humano que numérico.
(2008) Universidad Pedagógica Nacional
El capítulo está dedicado a reflexionar sobre un tema que tiene impacto en la vida de todas las personas y que ha sido escogido como el principal elemento de reflexión durante el año 2008 por el Ministerio de Educación Nacional: la Evaluación Educativa. Se evidencian los esfuerzos que hace la Universidad Pedagógica alrededor de esta temática, liderados desde la vicerrectoría académica.
Experiencias exitosas contra la deserción estudiantil.
(2005) Universidad Pedagógica Nacional
El capítulo aborda el tema de la deserción estudiantil, a partir del trabajo que desarrolla el Centro de Orientación y Acompañamiento a Estudiantes (COAE) de la Universidad Pedagógica Nacional, con la misión de reducir las tasas de abandono de las actividades académicas por parte de los estudiantes de la institución. Se habla de las principales causas de este fenómeno, de la forma en que puede afectar tanto a alumnos como a instituciones de educación superior y las medidas que ha tomado la universidad para evitarla. En la sección final del programa, “Contra Carátula”, que busca difundir las publicaciones elaboradas por la Universidad Pedagógica Nacional, se hace un conversatorio con Gloria Calvo, editora de la Revista Colombiana de Educación.

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