En las dos últimas décadas ha cobrado mucha relevancia el desarrollo integral de los niños. En consecuencia, se han adelantado todo tipo de investigaciones acerca de la infancia y sus potencialidades. Sin embargo, los procesos de investigación generalmente se desarrollan con los adultos o cuidadores que tenemos que ver con ellos y se enfocan en conocer la perspectiva del adulto dejando relegado a los protagonistas de este universo maravillosos que es (son) la(s) infancia(s).