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    Procesos, alcances e incidencia de la Cooperación Internacional Sur-Sur en las infancias y juventudes. Un análisis crítico para el intercambio y el diálogo.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Linares Grisales, Johan Sebastian; López Galeano, Claudia Marcela; Méndez Cucaita, Ginna Constanza
    La presente investigación analiza los procesos, alcances e incidencias en las experiencias de intercambio y cooperación internacional entre las comunidades de los sures geopolíticos de América Latina y el Caribe, con énfasis en sus impactos en las infancias y juventudes. A partir de una metodología cualitativa, que combinó la etnografía documental y la entrevista semiestructurada. Se reconocen estas estrategias técnicas, como escenarios de aprendizajes colectivos, de transformación social y de resignificación del conocimiento en sus territorios. Se identifican en este ejercicio de investigación las tensiones que persisten como la dependencia de modelos tradicionales de cooperación con el norte y la limitada participación de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en la construcción de los programas que inciden en ellos y ellas, en donde sus voces, aunque constantemente son nombradas, siguen sin ser plenamente escuchadas. Finalmente, el ejercicio de investigación propone abrir caminos hacia una Cooperación Sur-Sur más dialógica, horizontal y sustentada en el reconocimiento de estas poblaciones como sujetos activos portadores de saberes, afectos y propuestas, apostando así por estas formas de intercambio para seguir tejiendo redes del sur, que dignifiquen la vida, fortalezcan capacidades locales y construyan rutas hacia el Buen Vivir.
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    El paradigma de integralidad en las políticas de gestión y planificación del transporte público : hacia una comprensión de la problemática de la movilidad en Bogotá.
    (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2013-12-12) González Trujillo, Juan Manuel
    En este artículo se propone una serie de principios para comprender el fenómeno de la movilidad y se analiza la aplicación del paradigma de integralidad en las políticas de planificación y gestión del transporte público en Bogotá, entendida como ciudad-región. A la luz de esto, se reflexiona sobre los factores que inciden en los problemas de la movilidad en la ciudad, y cómo se enfocan estos desde tres estrategias, en las que se materializa el paradigma de integralidad: integración regional, integración intersectorial e integración multimodal, con la finalidad de sustentar una reflexión sobre este tema, tan relevante para la sociedad en general y para los afectados, y que promueva la búsqueda de soluciones viables y capaces de garantizar el desarrollo sostenible y el bienestar de los ciudadanos.