Resultados de la búsqueda

Mostrando 1 - 1 de 1
  • Ítem
    El fanzine y el fortalecimiento de la escritura.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2019) Valdés Páez, Manuela; Santiago Galvis, Álvaro William
    El documento es el resultado de la aplicación del proyecto de investigación en el aula El fanzine y el fortalecimiento de la escritura en el Instituto Pedagógico Nacional para optar por el título de Licenciada en Español con énfasis en Lenguas Extranjeras: Inglés y Francés, cuyo objetivo general fue fortalecer los procesos de escritura de textos argumentativo de los estudiantes del grado 10-02 a partir del uso del fanzine como herramienta didáctica.