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Reflexões articulantes entre saberes docentes de Maurice Tardif e formação docente em sexualidade e diversidade sexual.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-11-19) Santos, Cristiano Figueiredo Dos; Delgado, Joelma Dos Santos Garcia; Machado, Vera de Mattos
Essa reflexão se propõe a realizaruma articulação entre as ideias de Maurice Tardif sobre os saberes docentes e as temáticas de sexualidade e diversidade sexual na formação profissional para a docência, especialmente para as ciências biológicas. Cada um dos saberes docentes propostos por Maurice Tardif é exploradoa partir de análises que consideraram resultados de trabalhos que investigaram ou discutiram o tema e também reflexões próprias que consideramos pertinente compartilhar.