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    Pedagogías en común. Claves de una investigación abierta, colectiva y situada
    (2025-11-18) Vaca Garzón, Ami Katherin; Lizarazo Rodriguez, Ana María; Rodríguez Murcia, Víctor Manuel; Bocanegra Avellaneda, Dilan Alexander; Mosquera Mateus, Libardo; Hernández Vásquez, Brayan David; Hormaza, Lorena; Varela Barreto, Eliana; Chacón Chacón, Adriana; García-Ramírez, Carolina; Gordillo Zambrano, Dángely; Guavita Mancera, Karen Juliette; Rozo Sandoval, Claudia; Guido Guevara, Sandra; Silva Liévano, Edilson; Lucía Rojas, Sandra; Zamudio, Blanca Inés; Quintero, Cindy Johana; Pertuz Bedoya, Carol; Villanueva Bustos, Alejandro; Aguia, Andrea; Gómez Ortiz, Tatiana; Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco; Guerrero Reyes, Carolina; Ruíz Palomares, Gabriela; Cruz Prieto, Alexandra; Vélez Latorre, Libia; Díaz, José Emilio; Correa Olarte, Ibette; Sánchez Rodríguez, Carmenza; Guevara Ramírez, René; Téllez Rico, Sandra Milenta; Jiménez Giraldo, Adriana Lucero; Arias Pinzón, Alexandra; Ibarra Rodríguez, Juan Carlos; Quiñones Quiñones, Angélica; Gómez-Aguilar, Dora L; Rodríguez Hernández, Blanca F; de Oliveira Sousa, Raquel; Pinilla Díaz, Alexis Vladimir; Catalina Campuzano Rodríguez
    This book captures the vibrant pulse of educational research at the National Pedagogical University. Pedagogies in Common is an invitation to consider research as an open, collective, and situated exercise: open to the multiple forms of knowledge circulating within and beyond the school; collective because it is constructed through dialogue among academic communities, teachers, and local areas; and situated because it recognizes that all knowledge arises from specific contexts, shaped by histories, bodies, and social realities.
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    Memorias vivas : maletín pedagógico para el abordaje del conflicto armado y la violencia sociopolítica desde el Memorial a las Nueve Víctimas de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia).
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2025) Bocanegra Avellaneda, Dilan Alexander; Orjuela Rozo, Laura Estefania; Salazar Guayacán, Leidy Vanessa; Hernández Rodríguez, Claudia Milena
    Memorias Vivas presenta la creación de un Maletín pedagógico diseñado para fortalecer el abordaje del conflicto armado y la violencia sociopolítica en escenarios educativos, tomando como eje el Memorial a las Nueve Víctimas de la Universidad Pedagógica Nacional. Su propósito es articular diferentes herramientas para formar sujetos críticos capaces de comprender el pasado y transformar el presente. Este documento recoge el proceso investigativo, ético y pedagógico desarrollado durante los últimos 4 años por parte de sus autores, fundamentado en relatos de vida, trabajo de archivo y diálogo con las familias de las víctimas. Entre los hallazgos más relevantes se destacan el valor de los relatos de vida como dispositivo pedagógico, la constribución a una politica de memoria institucional construida con estudiantes y familiares, así como un aporte a los kits y cajas de herramientas existentes al enfocarse en una experiencia universitaria. El maletín reúne herramientas didácticas que promueven la reflexión crítica, el reconocimiento del otro y la investigación creación de relatos de vida. Además, evidencia la urgencia de vincular a la universidad con procesos de verdad, reparación simbólica y construcción de paz. Su lectura invita a comprender el rol de la universidad como territorio de resistencia y a asumir la memoria como una tarea colectiva para la no repetición.