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    La inteligencia emocional en la gestión educativa para una cultura institucional de calidad de vida laboral.
    (Universidad Pedagógica Nacional, 2015) Agudelo Oses, César Augusto; Arana Ercilla, Martha Hortensia
    El presente estudio tuvo como objetivos : a) describir la relación existente entre las percepciones sobre la calidad de vida laboral y la gestión educativa de algunos docentes del SENA este como estudio de casoy a partir de esto, b) proponer e identificar los rasgos o atributos de la gestión educativa que permita una cultura institucional de calidad de vida laboral. Las categorias para el análisis fueron: gestión educativa humanista, calidad de vida laboral, cultura institucional, inteligencia emocional.