Análisis del fenómeno de acidez y basicidad a partir de criterios de organización como el comportamiento y ordenamiento hasta la construcción de la medida pH para la elaboración de un discurso docente.
| dc.audience | Behavior | eng |
| dc.contributor.advisor | Malagón Sánchez, José Francisco | spa |
| dc.contributor.advisor | Sandoval Osorio, Sandra | spa |
| dc.contributor.author | León Sanchez, María Angélica | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá, Colombia | spa |
| dc.coverage.temporal | 1800-2020 | spa |
| dc.date.accessioned | 2024-01-31T20:47:24Z | |
| dc.date.available | 2024-01-31T20:47:24Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo de tesis se realizó un análisis del fenómeno de la acidez y la basicidad, a partir de criterios de organización que se encontraron en una revisión documental y se desplegaron en un análisis histórico; los criterios encontrados son de comportamiento y ordenamiento hasta llegar a la construcción de la medida de pH. Los criterios se evidencian en la actividad experimental que se extrajo del análisis histórico, adaptados a un contexto actual, todo con el fin de construir un discurso docente fundamentado en cómo se entiende un fenómeno de estudio y la importancia de conocer perspectivas ante las explicaciones del fenómeno de la acidez y la basicidad, para generar un apropiamiento conceptual basado en lo histórico y lo experimental. | spa |
| dc.description.abstractenglish | In this thesis work, an analysis of the phenomenon of acidity and basicity was carried out, based on organizational criteria that were found in a documentary review and deployed in a historical analysis; The criteria found are behavior and ordering until reaching the construction of the pH measurement. The criteria are evident in the experimental activity that was extracted from the historical analysis, adapted to a current context, all with the aim of constructing a teaching discourse based on how a study phenomenon is understood and the importance of knowing perspectives regarding the explanations of the phenomenon. of acidity and basicity, to generate a conceptual appropriation based on the historical and the experimental. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Docencia de la Química | spa |
| dc.description.researcharea | Grupo de estudios histórico-críticos y enseñanza de las ciencias | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/19312 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencia y Tecnología | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Docencia de la Química | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Fenómeno | spa |
| dc.subject | Acidez | spa |
| dc.subject | Basicidad | spa |
| dc.subject | Criterios de organización | |
| dc.subject | Ordenamiento | spa |
| dc.subject | Comportamiento | spa |
| dc.subject.keywords | Phenomenon | spa |
| dc.subject.keywords | Acidity | eng |
| dc.subject.keywords | Basicity | eng |
| dc.subject.keywords | Organization criteria | eng |
| dc.subject.keywords | Ordering | eng |
| dc.title | Análisis del fenómeno de acidez y basicidad a partir de criterios de organización como el comportamiento y ordenamiento hasta la construcción de la medida pH para la elaboración de un discurso docente. | spa |
| dc.title.translated | Analysis of the phenomenon of acidity and basicity from organizational criteria such as behavior and ordering to the construction of the pH measurement for the elaboration of a teaching discourse. | eng |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
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