Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia económica : ondas largas desde el marxismo.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorCastro Niño, John Willianspa
dc.contributor.authorRamírez Quintana, Duvan Felipespa
dc.date.accessioned2019-09-03T14:12:26Z
dc.date.available2019-09-03T14:12:26Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractTrabajo de grado que se propone contribuir con una propuesta pedagógica de la enseñanza de la Historia económica para la educación media con base en la teoría marxista de la Ondas largas del desarrollo capitalista. Mediante la conceptualización de la forma en que se viene enseñando tanto historia como economía como dos disciplinas separadas, bajo cánones oficiales; este trabajo recupera la interlocución entre estos dos saberes para desarrollar actividades pedagógicas críticas que ponen en tela de juicio la mirada lineal, mecánica y fragmentada del pasado. Proponiendo que este se asuma como dialéctico y contradictorio, de tal forma que se cuestione fundamentalmente la actual sociedad burguesa, es decir, el capitalismo y su visión de progreso.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Ciencias Socialesspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-23200
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/10147
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
dc.relation.referencesAmin, S. (1978). El desarrollo desigual: Ensayo sobre las formaciones sociales del capitalismo periférico. Barcelona: Ediciones Fontanella.
dc.relation.referencesBeinstein, J. (2009). La crisis en la era senil del capitalismo. Esperando inútilmente en quinto Kondratieff. El Viejo Topo, nº253.
dc.relation.referencesBraudel, F. (1974). Civilización material y capitalismo. Barcelona: Ediciones Labor.
dc.relation.referencesFontana, J. (2006). ¿Para que sirve la historia en un tiempo de crisis? Bogotá: Guadalupe ltda.
dc.relation.referencesFreire, P. (2005). Pedagogía del oprimido. México: Siglo XXI.
dc.relation.referencesGuha, R. (2002). Las voces de la historia y otros estudios subalternos. Barcelona: Crítica.
dc.relation.referencesHilferding, R. (1973). El capital financiero. México: Edición revolucionaria. Instituto cubano del libro.
dc.relation.referencesKondratieff, N., & Garvy, G. (1964). La ondas largas de la economía capitalista. Madrid: Revista de occidente.
dc.relation.referencesLenin, V. I. (1959). Acerca de los sindicatos. Bogotá: Ediciones Suramérica.
dc.relation.referencesMandel, E. (1986). Las ondas largas del desarrollo capitalista. La interpretación marxista. Madrid: Siglo XXI.
dc.relation.referencesMarx, K., & Engels, F. (2009). EL CAPITAL CRÍTICA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA el proceso global de la producción capitalista VI, libro tercero. México: Siglo XXI.
dc.relation.referencesMinisterio de Hacienda y Crédito Público, Ministerio de Educación Nacional, Banco de la República, Superintendencia Financiera de Colombia, Fondo de Garantías de Instituciones Financieras y Fondo de Garantías de Entidades Cooperatativas. (2010). Estrategia nacional de educación económica y financiera. Una propuesta para su implementación en Colombia. Colombia.
dc.relation.referencesSztajnszrajber, D. (6 de Mayo de 2019). Página12. Obtenido de https://www.pagina12.com.ar/105907-un-docente-es-alguien-que-inspira-a-que-el-otro-se-transform
dc.relation.referencesTorres, A. (1993). La educación popular. Pedagogía y saberes, 14-27.
dc.relation.referencesTrotsky, L. (2001). La curva del desarrollo capitalista. Razón y revolución.
dc.relation.referencesVásquez, A. S. (1980). Filosofía de la praxis. México: Grijalbo.
dc.relation.referencesVega, R. (2009). Crisis de la civilización capitalista: mucho más que una breve coyuntura económica. En J. E. (Compilador), Crisis capitalista economía, política y movimiento. Bogotá: Espacio crítico.
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectEnseñanza de la historia económicaspa
dc.subjectOndas largasspa
dc.subjectCapitalismospa
dc.subjectEducación económica y financieraspa
dc.titleUna propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia económica : ondas largas desde el marxismo.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
TE-23200.pdf
Tamaño:
1.62 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
TE-23200.pdf
Tamaño:
358.08 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Licencia Aprobada
Descargar

Colecciones

Licenciatura en Ciencias Sociales