Concepções de professores indígenas em formação sobre o ensino de química.
| dc.contributor.author | Leão, Marcelo Franco | spa |
| dc.contributor.author | Izarias, Nilma Silvania | spa |
| dc.contributor.author | Oliveira, Eniz Conceição | spa |
| dc.contributor.author | Del pino, José Claudio | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:54:43Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:54:43Z | |
| dc.date.issued | 2018-08-14 | |
| dc.description.abstract | Estetexto aborda as concepções que onze professores indígenas de dez diferentes etnias, possuem sobre o ensino de química. A investigação, de abordagem qualitativa, envolveu estudantesdo cursode Licenciaturaem Ciências Matemática e da Natureza da Faculdade Indígena da UNEMAT. Foi utilizado um questionáriocomtrêsquestões abertas. Os dados foram interpretados pela Análise de Conteúdo. Sobreas aulas de química que tiveram emergiram: dificuldades, trajetória positiva e aprendizagens construídas. Sobre o conceito de aula boa: compreensão de conceitos, experimentaçãoe o planejamento/utilização de estratégias diversificadas.Como contribuições da química para a vida: compreensão da natureza, qualidade de vida e presença no cotidiano. | por |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9364 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/16192 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9364/6986 | |
| dc.relation.references | Afonso,A. S.& Leite,L.(2000). Concepções de futuros professores de Ciências Físico-Químicas sobre a utilização de actividades laboratoriais. Revista Portuguesa de Educação, 13(1), p. 185-208. | por |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.subject | Ensino de química | spa |
| dc.subject | Formação de professores | por |
| dc.subject | Indígenas | por |
| dc.title | Concepções de professores indígenas em formação sobre o ensino de química. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |