Producciones cinematográficas de superhéroes como recurso didáctico para la enseñanza de la física.

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dc.contributor.advisorCallejas Arévalo, Ronal Enriquespa
dc.contributor.authorCarrera Sierra, Julianaspa
dc.coverage.spatialBogota, Colombiaspa
dc.date.accessioned2023-06-22T16:57:04Z
dc.date.available2023-06-22T16:57:04Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl presente trabajo monográfico emerge como resultado del desarrollo de una investigación documental que tiene como propósito configurar las películas de ciencia ficción de superhéroes en un recurso didáctico para la enseñanza de la física. Para su desarrollo se realiza una búsqueda y análisis a investigaciones previas relacionadas con el uso de los filmes de superhéroes en procesos de enseñanza de las ciencias, y en especial de la física. Desde allí, se logran identificar tres líneas de interés investigativo y didáctico, las cuales permiten evidenciar elementos correspondientes y relevantes que permiten reconocer, tratar y proponer a estas producciones como recurso didáctico para la enseñanza de la física.spa
dc.description.abstractenglishThe present monographic work emerges as a result of the development of a documentary investigation whose purpose is to configure superhero science fiction films in a didactic resource for the teaching of physics. For its development, a search and analysis of previous research related to the use of superhero films in science teaching processes, and especially physics, is carried out. From there, it is possible to identify three lines of investigative and didactic interest, which allow evidencing corresponding and relevant elements that allow recognizing, treating and proposing these productions as a didactic resource for the teaching of physics.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Físicaspa
dc.description.researchareaEnseñanza y aprendizaje de las ciencias: enfoques didácticosspa
dc.description.sponsorshipUniversidad pedagógica nacionalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18590
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Físicaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectDidáctica de la físicaspa
dc.subjectRecurso didácticospa
dc.subjectPelículas de superhéroesspa
dc.subjectCiencia ficciónspa
dc.subjectProceso de enseñanza - Aprendizajespa
dc.subject.keywordsDidactics of physicseng
dc.subject.keywordsDidactic resourceeng
dc.subject.keywordsSuperhero movieseng
dc.subject.keywordsScience fictioneng
dc.subject.keywordsTeaching - Learning processeseng
dc.titleProducciones cinematográficas de superhéroes como recurso didáctico para la enseñanza de la física.spa
dc.title.translatedCinematographic productions of superheroes as a didactic resource for the teaching of physics.eng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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