Perfilados: juega a trabajar, aprende a convivir. Un juego de roles para el fortalecimiento de habilidades sociales en personas con discapacidad intelectual, en contextos laborales.

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dc.contributor.advisorAldana Villalobos, Katherynespa
dc.contributor.authorCarrión Arenas, Lina Katterinspa
dc.date.accessioned2026-07-23T14:48:00Z
dc.date.available2026-07-23T14:48:00Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl presente proyecto de grado, titulado Perfilados: juega a trabajar, aprende a convivir, propone el diseño de un juego de roles orientado al fortalecimiento de habilidades sociales en personas con discapacidad intelectual, con el propósito de aportar a sus procesos de inclusión laboral; desde un enfoque cualitativo y pedagógico, el proyecto reconoce el juego como una estrategia recreativa que favorece la interacción, la comunicación, la cooperación y la participación en contextos cotidianos y laborales. El dispositivo diseñado simula situaciones reales del entorno de trabajo, permitiendo a los participantes practicar habilidades sociales como la comunicación asertiva, el trabajo en equipo, la resolución de conflictos y la toma de decisiones; el proceso metodológico incluyó revisión teórica, validación con expertos, pilotajes e implementación con participantes; los resultados evidenciaron que el juego de roles favorece experiencias de aprendizaje significativo, fortalece la participación social y contribuye al desarrollo de habilidades necesarias para la vida laboral. Finalmente, el proyecto resalta la importancia de generar estrategias recreativas y pedagógicas accesibles que promuevan escenarios más inclusivos y participativos para las personas con discapacidad intelectual.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Recreación y Turismospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22592
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación Físicaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Recreaciónspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDiscapacidad intelectualspa
dc.subjectJuego de rolesspa
dc.subjectInclusión laboralspa
dc.subjectHabilidades socialesspa
dc.subject.keywordsIntellectual disabilityeng
dc.subject.keywordsRole playingeng
dc.subject.keywordsLabor inclusioneng
dc.subject.keywordsSocial skillseng
dc.titlePerfilados: juega a trabajar, aprende a convivir. Un juego de roles para el fortalecimiento de habilidades sociales en personas con discapacidad intelectual, en contextos laborales.spa
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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