Las discursividades del arte : un lugar para el dislocamiento de los dispositivos escolares.
| dc.contributor.author | Mallarino Flórez, Claudia | spa |
| dc.date.issued | 2012-12-05 | |
| dc.description.abstract | La escuela moderna posee formas singulares y específicas de discursividad acerca del cuerpo, que han constituido dispositivos, delimitados desde ins-tancias propias del poder –campos de fuerza– y desde instancias propias del saber –racionalidades–. Estos dispositivos, determinados históricamente, han naturalizado prácticas corporales de sujeción o de resistencia, según se han jugado estratégicamente en ámbitos de expresión de la corporalidad. Ra-cionalidades analógicas propias de los lenguajes artísticos parecen emerger como condición de posibilidad de una corporalidad genuina y completa | spa |
| dc.description.abstractenglish | The modern school has singular and specific forms of discourse about the body that constitute devices that are defined by instances proper to power – power fields – and by instances proper to knowledge – rationalities. These his-torically determined devices have naturalized corporal practices of subjection and/or resistance depending on the way in which they have been strategically deployed in areas of corporal expression. In this scenario, analogical rationa-lities proper to artistic languages would seem to emerge as a condition for the possibility of a genuine and complete corporality | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.format.mimetype | text/html | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/1695 | |
| dc.identifier | 10.17227/01203916.1695 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0134 | |
| dc.identifier.issn | 0120-3916 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/5361 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/1695/1637 | |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/1695/8810 | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Revista Colombiana de Educación; Núm. 63 (2012): Educación, Subjetividad y Estética (jul-dic); 187.212 | spa |
| dc.subject | Cuerpo | spa |
| dc.subject | Escuela | spa |
| dc.subject | Dispositivo | spa |
| dc.subject | Sujeción/resistencia | spa |
| dc.subject | Arte | spa |
| dc.subject.keywords | Body | eng |
| dc.subject.keywords | School | eng |
| dc.subject.keywords | Device | eng |
| dc.subject.keywords | Subjec-tion/resistance | eng |
| dc.subject.keywords | Art | eng |
| dc.title | Las discursividades del arte : un lugar para el dislocamiento de los dispositivos escolares. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
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| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |