El carácter polisémico del calor: elemento dinamizador para la construcción de conocimiento científico en el aula.
| dc.contributor.advisor | Chaparro Susa, Clara Inés | spa |
| dc.contributor.author | Gracia Cárdenas, Kevin Fernando | spa |
| dc.date.accessioned | 2016-11-30T16:56:29Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-12T21:57:02Z | |
| dc.date.available | 2016-11-30T16:56:29Z | |
| dc.date.available | 2017-12-12T21:57:02Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | Ubicados en el campo de la enseñanza de los fenómenos térmicos, el presente trabajo, resalta la importancia de indagar los diferentes significados que han elaborado los estudiantes desde el conocimiento común y desde el conocimiento escolar, a conceptos tan importantes en el campo de las ciencias, como el calor. Esto por cuanto lo que se desea es configurar una propuesta pedagógica, para la construcción de explicaciones a los fenómenos trabajados en la asignatura de física, por parte de los estudiantes y el maestro. Así mismo, se valora de manera significativa y se articula a la propuesta pedagógica, los elementos históricos, desde la perspectiva de la recontextualización de saberes, elemento que ha permitido el proceso de comprensión a los fenómenos térmicos. | spa |
| dc.description.degreelevel | Tesis de pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Física | spa |
| dc.description.researcharea | Línea de profundización Enseñanza de las Ciencias desde una Perspectiva Cultural | spa |
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| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TE-18137 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/2134 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencia y Tecnología | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Física | spa |
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| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
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| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
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| dc.subject | Calor | spa |
| dc.subject | Historia de las ciencias | spa |
| dc.subject | Polisemia | spa |
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| dc.subject | Significados | spa |
| dc.subject | Aula | spa |
| dc.subject.lemb | Física - enseñanza secundaria | spa |
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| dc.title | El carácter polisémico del calor: elemento dinamizador para la construcción de conocimiento científico en el aula. | spa |
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