Preparar un foro : estrategia para fortalecer la competencia comunicativa oral.

dc.contributor.advisorMartínez Cifuentes, Dianaspa
dc.contributor.authorMoreno Parra, Jorge Leandrospa
dc.date.accessioned2019-09-19T17:38:39Z
dc.date.available2019-09-19T17:38:39Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl trabajo de investigación titulado "Preparar un foro: estrategia para fortalecer la competencia comunicativa oral", busca establecer cuáles son los posibles efectos del proceso de preparación de la herramienta de comunicación oral denominada foro, para fortalecer la competencia comunicativa oral de los estudiantes del grado 1001 del CEDID Guillermo Cano Isaza. A partir de los datos obtenidos en el proceso de diagnóstico, se determinaron dificultades en relación con la habilidad de la oralidad, por lo cual, se diseña una propuesta pedagógica para fortalecer dicha falencia. Dicha propuesta se desarrolla en tres fases: sensibilización, intervención y evaluación en las cuales se realizaron ejercicios de planeación y preparación para la puesta en escena del foro; estos ejercicios aportaron los datos a partir de los cuales se concluyó que la preparación de la herramienta de comunicación oral foro incidió de manera positiva en la competencia comunicativa de los estudiantes, específicamente en lo concerniente con la oralidad.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-23338
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/10414
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.relation.referencesALBERT, M. (2007) La Investigación Educativa: Claves Teóricas, Madrid, España: McGraw-Hill Interamericana de España
dc.relation.referencesAUSTIN, J. (1962). How to do things with words? Londres, Gran Bretaña: Oxford University Press.
dc.relation.referencesCANTÚ, L., FLORES J., y ROQUE M. (2015) Competencia comunicativa: habilidades para la interacción del profesional en el siglo XXI. Distrito Federal, México: Grupo Editorial Patria.
dc.relation.referencesCEDID GUILLERMO CANO ISAZA. (2016). Proyecto educativo institucional colegio CEDID Guillermo Cano Isaza. Bogotá, Colombia
dc.relation.referencesDE MARENCO, L. (1999). Escuchar, Hablar, Leer y Escribir en la EGB. Buenos Aires. Argentina: Paidos
dc.relation.referencesDE VEGA, M.; DÍAZ, J.M. y LEÓN, I. (1999). Procesamiento del discurso. En Manuel de Vega, M. y Cuetos, F. (coords.). En Psicolingüística del español (p. 271-305). Madrid. España: Ed. Trotta.
dc.relation.referencesHALL, E. (2003) La dimensión oculta. Coyoacán. México: Siglo XXI editores.
dc.relation.referencesHALL, E. (2003) La dimensión oculta. Coyoacán. México: Siglo XXI editores.
dc.relation.referencesMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. (2015) Estándares básicos por competencias del lenguaje. Bogotá. Colombia: mineducación.
dc.relation.referencesMUÑOZ, C, ANDRADE, M Y CISNEROS, M (2011). Estrategias de interacción oral en el aula: una didáctica crítica del discurso educativo. Bogotá. Colombia: Editorial Magisterio.
dc.relation.referencesNIÑO, V. (2011) Competencias en la comunicación. Hacia las prácticas del discurso. Bogotá. Colombia: Ecoe Ediciones.
dc.relation.referencesPINO, M. Algunos métodos y técnicas de recogida y análisis de datos. Vigo. España: Universidad de Vigo. Facultad de Ciencias de la educación. Campus de Ourense.
dc.relation.referencesPRIETO, P. (2003). Teorías de la entonación. Barcelona. España: Ariel.
dc.relation.referencesSAMPIERI, R. (2014) Metodología de la investigación. México D.F: McGRAW-HILL / Interamericana editores S.A de C.V.
dc.relation.referencesSAVILLE-TROIKE, M. (2003). The ethnography of communication: an introduction. Third edition. USA: Blackwell publishing.
dc.relation.referencesSECRETARIA DE EDUCACIÓN. (2007). Colegios Públicos de excelencia para Bogotá Orientaciones curriculares para el campo de Comunicación, Arte y Expresión. Bogotá Colombia: Alcaldía mayor de Bogotá D.C. Secretaría de educación.
dc.relation.referencesVAN DIJ, T. (1996) Estructuras y funciones del discurso una introducción interdisciplinaria a la lingüística del texto y a los estudios del discurso. México: Siglo XXI editores.
dc.relation.referencesVAN DIJ, T. (1996) Estructuras y funciones del discurso una introducción interdisciplinaria a la lingüística del texto y a los estudios del discurso. México: Siglo XXI editores.
dc.relation.referencesYUS RAMOS, F. (2003). Cooperación y relevancia Dos aproximaciones pragmáticas a la interpretación. Alicante. España: Publicaciones de la Universidad de Alicante
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectCompetencia comunicativaspa
dc.subjectDiscursospa
dc.subjectForospa
dc.subjectAntropología del espaciospa
dc.subjectActos de hablaspa
dc.subjectPrincipio de cooperaciónspa
dc.titlePreparar un foro : estrategia para fortalecer la competencia comunicativa oral.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TE-23338.pdf
Tamaño:
1.43 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
No hay miniatura disponible
Nombre:
TE-23338.pdf
Tamaño:
369.76 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Licencia aprobada