Enseignement du FLE aux non-voyants à l'aide des images tactiles.

dc.contributor.advisorLeuro Pinzón, Ricardospa
dc.contributor.authorRodríguez Torres, Nadia Catherine
dc.date.accessioned2024-06-24T17:34:06Z
dc.date.available2024-06-24T17:34:06Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractCe document rend compte du projet de recherche en français destiné à la population non-voyante c’est-à-dire atteinte de cécité. Il s’agit d’un projet d’innovation visant à présenter une stratégie didactique pour apprendre le français aux apprenants non-voyants et c’est axé sur la création d'une séquence didactique pour l'enseignement du FLE au niveau débutant aux apprenants non-voyants en utilisant comme ressource didactique les images tactiles.fre
dc.description.abstractenglishThis document reports on a French research project aimed at the blind population. It is an innovative project aimed at presenting a didactic strategy for teaching French to blind learners and focuses on the creation of a didactic sequence for teaching FFL at beginner level to blind learners, using tactile images as a didactic resource.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Español y Lenguas Extranjerasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19772
dc.language.isofraspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Español y Lenguas Extranjerasspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectNon-voyantfre
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dc.subject.keywordsFFLeng
dc.titleEnseignement du FLE aux non-voyants à l'aide des images tactiles.fre
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