Análise dos referenciais teóricos da área de CTS no ensino de ciências a partir das teses brasileiras.
| dc.contributor.author | Toledo, Carlos Eduardo Rosas de | por |
| dc.contributor.author | Bittencourt, Bárbara Azevedo | por |
| dc.contributor.author | Chrispino, Alvaro | por |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:52:24Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:52:24Z | |
| dc.date.issued | 2017-10-13 | |
| dc.description.abstract | A humanização da Ciência e Tecnologia está presente nas pesquisas no Ensino de Ciências (EC). Nessa visão, uma área de destaque é a dos Estudos em Ciência, Tecnologia e Sociedade. Devido ao seu caráter heterogêneo, entendê-lo se torna uma necessidade para o aprofundamento dos estudos. Dessa forma, este trabalho buscou todas as Teses brasileiras na área de Ensino de Ciências, entre 1993 e 2015, para analisar seus referenciais teóricos, determinando as obras mais referenciadas e os autores mais citados. Esse trabalho está associado às pesquisas do Grupo CTS e Educação do CEFET/RJ, nas quais a área é vista como uma redeinterligada por seus atores. | por |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4512 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15358 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4512/3725 | |
| dc.relation.references | Aikenhead, G.. (2005). Educación Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS): una buena idea como quiera que se le llame. Educación Química, 6(2), 114-124. | spa |
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| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.subject | CTS | por |
| dc.subject | Referenciais teóricos | por |
| dc.subject | Teses | por |
| dc.subject | Ensino | por |
| dc.title | Análise dos referenciais teóricos da área de CTS no ensino de ciências a partir das teses brasileiras. | por |
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| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
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