La condición de niños, niñas y adolescentes migrantes que son abandonados por sus familiares o tutores.

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dc.contributor.advisorLozano Ardila, Martha Ceciliaspa
dc.contributor.authorGutierrez Baquero, Alexandra
dc.coverage.spatialBogotá, Colombia.spa
dc.coverage.temporal2025spa
dc.date.accessioned2025-09-01T15:12:35Z
dc.date.available2025-09-01T15:12:35Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa migración, especialmente cuando involucra a niños, niñas y adolescentes, presenta desafíos significativos que con frecuencia implican situaciones de vulnerabilidad y abandono. Los niños migrantes pueden enfrentar riesgos como la separación familiar, la explotación, la falta de acceso a servicios básicos y la violencia. Además, la migración puede tener un impacto emocional profundo en los niños, generando ansiedad, inseguridad y problemas de adaptación. La presente investigación tiene por objetivo comprender los riesgos y desafíos que viven los niños y niñas migrantes que son abandonados por sus familiares o tutores en países de recepción como Colombia.spa
dc.description.abstractenglishMigration, especially when it involves children and adolescents, presents significant challenges that often involve situations of vulnerability and abandonment. Migrant children may face risks such as family separation, exploitation, lack of access to basic services, and violence. Furthermore, migration can have a profound emotional impact on children, generating anxiety, insecurity, and adjustment problems. This research aims to understand the risks and challenges faced by migrant children who are abandoned by their families or guardians in receiving countries such as Colombia.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Desarrollo Educativo y Socialspa
dc.description.researchareaLínea de Investigación Socialización Políticaspa
dc.description.sponsorshipCINDE Centro Internacional de Educación y Desarrollospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21458
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)spa
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dc.subjectMigración.spa
dc.subjectAbandono infantilspa
dc.subjectRuptura familiarspa
dc.subjectSubjetividad políticaspa
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dc.subjectProtecciónspa
dc.subjectPolíticas públicasspa
dc.subject.keywordsMigrationeng
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dc.subject.keywordsRightseng
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dc.titleLa condición de niños, niñas y adolescentes migrantes que son abandonados por sus familiares o tutores.spa
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