La política de los cuerpos para la formación de la República de Colombia, siglos XIX y XX.
| dc.contributor.advisor | Ávila Quiroga, Laura Paola | spa |
| dc.contributor.author | Herrera Pérez, Fabián Andrés | spa |
| dc.coverage.spatial | Colombia | |
| dc.coverage.temporal | Siglos XIX y XX | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-29T21:22:15Z | |
| dc.date.available | 2026-01-29T21:22:15Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de grado plantea un análisis desde la historia, donde, tras revisar la conformación de la nación colombiana, se identifica que a la par de este proceso con ayuda de la oficialidad y la política se moldean los cuerpos para que estén en consonancia con la idea que se está construyendo de República, de tal manera que, con este acercamiento a los siglos XIX y XX se reflexiona sobre las políticas corporales alimentadas por cuestiones como la buena moral, la higiene y el bello sexo, evidenciando que esto jalona la cultura nacional, la cual va a tener diferentes momentos de disputa y disrupción, como la ejecutada por Débora Arango en el siglo XX. Finalmente, se desarrolla una propuesta pedagógica, con base en la pedagogía crítica y del arte, implementada en el Colegio El Destino, ubicado en la localidad quinta de Usme, en la Vereda El Destino, en el marco del proyecto “Utopía Chakana”, con los estudiantes de 1101 y 1102. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This degree work proposes an analysis from history, where, after reviewing the formation of the Colombian nation, it is identified that along with this process with the help of officials and politics, bodies are molded so that they are in line with the idea that is being built of the Republic, in such a way that, with this approach to the 19th and 20th centuries, we reflect on body policies fueled by issues such as good morals, hygiene and the fair sex, showing that this marks the national culture, which is to have different moments of dispute and disruption, like the one carried out by Débora Arango in the 20th century. Finally, a pedagogical proposal is developed, based on critical and art pedagogy, implemented at the El Destino School, located in the fifth town of Usme, in the Vereda El Destino, within the framework of the “Utopía Chakana” project, with the students of 1101 and 1102. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Ciencias Sociales | spa |
| dc.description.researcharea | Línea Investigación y Enseñanza de la Historia | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/21730 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Ciencias Sociales | spa |
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| dc.subject | Higiene | spa |
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| dc.subject.keywords | Republic | eng |
| dc.title | La política de los cuerpos para la formación de la República de Colombia, siglos XIX y XX. | spa |
| dc.title.translated | The politics of bodies for the formation of the Republic of Colombia, 19th and 20th centuries. | eng |
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