La enseñanza de la literatura nacional en los procesos de construcción de identidad.

dc.contributor.authorSolano Cochen, Vanessaspa
dc.date.issued2006-12-14
dc.descriptionEl artículo pretende, a partir de una presentación histórica de los hechos más importantes del siglo XX en Colombia, revelar la condición violenta de los procesos históricos de nuestro país. Al demostrar la inmanencia de la violencia como fenómeno social colombiano, el texto sugiere una reflexión sobre la importancia de la enseñanza de la literatura nacional bajo esta mirada, con el objetivo de demostrar la relación entre historia y literatura; se brinda a alumnos y docentes la posibilidad de una óptica interdisciplinaria de la historia colombiana, y la oportunidad de generar conciencia social a través de la experiencia estética. es-ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/1289
dc.identifier10.17227/01224328.1289
dc.identifier.issn2619-6069
dc.identifier.issn0122-4328
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/5037
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/NYN/article/view/1289/1275
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceNodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 21 (2006): jul-dicspa
dc.titleLa enseñanza de la literatura nacional en los procesos de construcción de identidad.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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