Desarrollo del pensamiento divergente a partir de factores metacognitivos.

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Fecha

2024

Director / Asesor / Tutor

Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo

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Resumen

Investigación que aborda la implementación de un ambiente de aprendizaje con elementos metacognitivos para el desarrollo del pensamiento divergente implementado en la IED José María Obando - El Rosal Cundinamarca

Descripción

Editorial

Universidad Pedagógica Nacional

Programa académico

Maestría en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación

Citación