Ilustrar el concepto : decolonialidad.

Arango Aldana, Melanny Dayanna

Ilustrar el concepto : decolonialidad.

dc.contributor.advisor	Linares Londoño, Óscar Javier	spa
dc.contributor.author	Arango Aldana, Melanny Dayanna	spa
dc.date.accessioned	2025-03-11T20:33:09Z
dc.date.available	2025-03-11T20:33:09Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	Esta propuesta busca explorar modos alternativos de enseñar filosofía y de abordar la práctica filosófica en el aula, planteado a través del diseño y propuesta de implementación de un libro álbum original. Con este propósito, el libro álbum es estudiado desde su potencialidad como género editorial y literario. En este formato se aborda el concepto decolonialidad, que a la par, atraviesa las colonialidades del ser, del saber y del poder. El fundamento pedagógico empleado incluye el diálogo socrático y actividades que promueven la reflexión crítica y el pensamiento filosófico en estudiantes de octavo y noveno grado. La aspiración es variar la enseñanza de la filosofía; caminar hacia una filosofía que pueda promover una comprensión ética y política del mundo desde una perspectiva crítica y, en este caso, situada en el contexto latinoamericano.	spa
dc.description.abstractenglish	This proposal seeks to explore alternative ways of teaching philosophy and approaching philosophical practice in the classroom, raised through the design and proposed implementation of an original album book. With this purpose, the album book is studied from its potential as an editorial and literary genre. In this format, the concept of coloniality is addressed, which at the same time crosses the colonialities of being, knowledge and power. The pedagogical foundation used includes Socratic dialogue and activities that promote critical reflection and philosophical thinking in eighth and ninth grade students. The aspiration is to vary the teaching of philosophy, to move towards a philosophy that can promote an ethical and political understanding of the world from a critical perspective and, in this case, located in the Latin American context.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Filosofía	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/20886
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Filosofía	spa
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dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Decolonialidad	spa
dc.subject	Filosofía para niños	spa
dc.subject	Libro álbum	spa
dc.subject	Enseñanza de la filosofía	spa
dc.subject.keywords	Decoloniality	eng
dc.subject.keywords	Philosophy for children	eng
dc.subject.keywords	Picturebook	eng
dc.subject.keywords	Philosophy teaching	eng
dc.title	Ilustrar el concepto : decolonialidad.	spa
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dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa