Fausto en el sendero de la experiencia de la conciencia.

dc.contributor.advisorForero Pineda, José Fernandospa
dc.contributor.author Suarez Mendieta, Leidy Camilaspa
dc.coverage.spatialidealismo Alemán
dc.coverage.temporalAlemania, Finales del siglo XVIII y comienzos del XIX
dc.date.accessioned2026-08-26T15:50:45Z
dc.date.available2026-08-26T15:50:45Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEn esta investigación presento un diálogo entre Hegel y Goethe en el marco del problema del conocimiento de la realidad en el idealismo alemán. De Goethe tomo su tragedia Fausto para analizar, mediante la Fenomenología del espíritu, los conceptos que dieron luz experiencial a la obra y que dieron concepto a la experiencia. En principio, presento un contexto que muestra la ruptura del sujeto, quien conoce, con la realidad. Esto permite mostrar las diferencias entre las filosofías de la reflexión, que conocen desde la distancia entre sujeto y objeto, y la filosofía propuesta por Hegel en la Fenomenología del espíritu, entendida como “ciencia de la experiencia de la conciencia”. Para abordar esta discusión, presento el contexto de la época y, posteriormente, me dedico a analizar mediante Fausto cómo la conciencia conoce mediante su aprender y su andar la vida.spa
dc.description.abstractenglishIn this research, I present a dialogue between Hegel and Goethe within the framework of the problem of knowledge of reality in German Idealism. From Goethe, I draw upon his tragedy Faust to analyze, through The Phenomenology of Spirit, the concepts that shed experiential light on the work and that gave conceptual form to experience. First, I provide a context that reveals the rupture between the knowing subject and reality. This allows me to highlight the differences between the philosophies of reflection, which approach knowledge from a distance between subject and object, and the philosophy proposed by Hegel in The Phenomenology of Spirit, understood as the “science of the experience of consciousness.” To address this discussion, I present the historical context of the period and subsequently analyze, through Faust, how consciousness comes to know through its learning and its journey through life.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Filosofíaspa
dc.description.researchareaFilosofía y literatura
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22804
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Filosofíaspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectConcienciaspa
dc.subjectFilosofía de la reflexiónspa
dc.subjectExperienciaspa
dc.subjectConocimientospa
dc.subjectRealidadspa
dc.subject.keywordsConsciousnesseng
dc.subject.keywordsPhilosophy of reflectioneng
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dc.subject.keywordsRealityeng
dc.titleFausto en el sendero de la experiencia de la conciencia.spa
dc.title.translatedFaust on the Path of the Experience of Consciousness.eng
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dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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