Formación en hábitos saludables : hacia un estado de bienestar integral.
| dc.contributor.advisor | Rodríguez Mora, Marco Aurelio | spa |
| dc.contributor.author | Farías López, Carlos Andrés | |
| dc.coverage.spatial | La ejecución piloto de este proyecto se realizó en el Colegio Instituto técnico Julio Flórez. | spa |
| dc.coverage.temporal | Bogotá, Colombia - 2023-2025. | spa |
| dc.date.accessioned | 2025-06-18T21:09:26Z | |
| dc.date.available | 2025-06-18T21:09:26Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto surge como propuesta para atender la problemática global de inactividad física y sedentarismo en niños y adolescentes en la actualidad, este busca formar seres humanos autodeterminados, activos físicamente y conscientes acerca de la importancia de interiorizar y poner en práctica hábitos de vida saludable en su diario vivir, tomando la teoría de la autodeterminación de Deci y Ryan (1985), apoyándose desde la mirada pedagógica del constructivismo y su enfoque de asimilación y acomodación, de Jean Piaget (1936), utilizando como eje para la acción práctica y elaboración del diseño curricular, algunas dimensiones y contenidos de la actividad física enfocada en la salud, tendencia propuesta por Devís Devís y Peiró Velert (1992). Diseño que se estructuró en tres unidades temáticas, iniciación, eje de la acción y profundización; compuestas por catorce sesiones de clase que se implementaron en el Colegio Instituto Técnico Distrital Julio Flórez, con estudiantes de 6º grado, en edades entre los 10 y los 14 años, donde por medio de un diagnóstico se obtuvieron indicadores de la problemática en esta población; implementación que dio como resultado algunas reflexiones de los participantes en torno a los hábitos saludables. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This project arises as a proposal to address the global problem of physical inactivity and sedentary lifestyle in children and adolescents today, this seeks to form self-determined human beings, physically active and aware of the importance of internalizing and implementing healthy lifestyle habits in their daily lives, taking the theory of self-determination of Deci and Ryan (1985), supported from the pedagogical viewpoint of constructivism and its assimilation and accommodation approach by Jean Piaget (1936), using as an axis for practical action and elaboration of the curricular design, some dimensions and contents of physical activity focused on health, a trend proposed by Devís Devís and Peiró Velert (1992). The design was structured in three thematic units, initiation, axis of action and deepening; composed of fourteen class sessions that were implemented at the District Technical Institute School Julio Flórez, with students of 6th grade, aged between 10 and 14 years old, where through a diagnosis, indicators of the problems in this population were obtained; implementation that resulted in some reflections of the participants about healthy habits. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Educación Física | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/21114 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación Física | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Física | spa |
| dc.relation.references | Association, A. H. (2020). American Heart Association. Retrieved from https://international.heart.org/home-espanol/ | spa |
| dc.relation.references | Bull, F., & Krech, R. (2020). Sitio web mundial Organización Mundial de la Salud. Retrieved from https://www.who.int/es/news/item/25-11-2020-every-move-counts-towards-better-health-says-who | spa |
| dc.relation.references | Crónicas de impacto - Unicable (2019) El caso de Poncho: No más muertes por obesidad infantil. Unicable [video] https://youtu.be/BeNlUcbr784?si=0Tr2IdVbQbMGlSwP | spa |
| dc.relation.references | Deci, E. L., & Ryan, E. M. (1985). Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York. | spa |
| dc.relation.references | Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2008). Self-determination theory: A macrotheory of human motivation, development and healt. | spa |
| dc.relation.references | Delgado, M., & Tercedor, P. (2002). Estrategias de intervención en educación para la salud desde la Educación física. | spa |
| dc.relation.references | Devís Devís, J., & Pieró Velert, C. (1992). Nuevas perspectivas curriculares en Educación física: la salud y los juegos modificados. | spa |
| dc.relation.references | Foster, V. (2019). Youtube. Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=Fxfav7veSmw | spa |
| dc.relation.references | Jaramillo , J., Moreno, W., Muñoz, L. A., Ortiz, C., Sánchez Heredia , H. A., & Restrepo, A. (2018). Ministerio de Educación Nacional. Retrieved from https://www.mineducacion.gov.co/portal/micrositios-preescolar-basica-y-media/Direccion-de-Calidad/Referentes-de-Calidad/339975:Lineamientos-curriculares | spa |
| dc.relation.references | Mental, I.N. (2021). National Institute of Mental Healty web. Retrieved from https://www.nimh.nih.gov/health/publications/espanol/los-trastornos-de-la-alimentacion | spa |
| dc.relation.references | Moreno Murcia, J. (2021). Educación física y motovación desde la teoría de la Autodeterminación. | spa |
| dc.relation.references | Posada, J. (2018). DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA BASADAS EN EL APRENDIZAJE. Medellín. | spa |
| dc.relation.references | Reeve, J. (2008). Understanding motivation and emotion. | spa |
| dc.relation.references | Social, M. d. (2009). Minsalud web . Retrieved from https://www.minsalud.gov.co/salud/publica/PENT/Paginas/Enfermedades-no-transmisibles.aspx | spa |
| dc.relation.references | Stover, J. B., Bruno, F. E., Uriel, F. E., & Fernández Liporace, M. (2017). Teoría de la Autodeterminación: una revisión teórica. Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines, 14(2), 105-115. | spa |
| dc.relation.references | Williams, M. H. (2002). Nutrición para la salud, la condición física y el deporte (5.ª ed.). McGraw-Hill. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Salud | spa |
| dc.subject | Autonomía | spa |
| dc.subject | Motivación | spa |
| dc.subject | Aprendizaje | spa |
| dc.subject | Actividad física | spa |
| dc.subject | Bienestar | spa |
| dc.subject | Hábitos saludables | spa |
| dc.subject.keywords | Health | eng |
| dc.subject.keywords | Autonomy | eng |
| dc.subject.keywords | Motivation | eng |
| dc.subject.keywords | Learning | eng |
| dc.subject.keywords | Physical activity | eng |
| dc.subject.keywords | Well being | eng |
| dc.subject.keywords | Healthy habits | eng |
| dc.title | Formación en hábitos saludables : hacia un estado de bienestar integral. | spa |
| dc.title.translated | Training in healthy habits : towards a state of integral wellbeing. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- Formación en hábitos saludables..pdf
- Tamaño:
- 2.45 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- 202503400112113-05 JUN 25 CARLOS FARIAS.pdf
- Tamaño:
- 125.57 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- LICENCIA APROBADA
