Discursos que proponen subjetividades : el niño y la niña en el marco jurídico vigente sobre el desplazamiento en Colombia.
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Fecha
2015
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Resumen
Trabajo de investigación, enfocado en el abordaje de los discursos jurídicos sobre el desplazamiento forzado, su relación con la configuración de subjetividades en los niños y las niñas en Colombia y la manera en que los discursos configuran situaciones y sujetos desde la lectura epistémica, ética y política. La tesis presenta un análisis del desplazamiento interno forzado como acontecimiento que a través del análisis rqueológico y genealógico nos lleva a comprenderlo como una estrategia de biopoder, atravesado por sus planteamientos, normatización y prácticas institucionales incidentes en la configuración de las subjetividades de los afectados en el marco de regulaciones económicas, sociales y jurídicas de una sociedad en guerra. Asimismo, el trabajo desarrolla la manera en que la infancia se ha transformado a través de los discursos en diferentes momentos históricos y cómo emerge su singularidad en el archivo revisado.
Descripción
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)
