El significado y el sentido para la caracterización del marco de referencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

dc.contributor.advisorVargas Nieto, Margarita Lucyspa
dc.contributor.authorDiaz López, Adriana Carolinaspa
dc.contributor.authorCastillo Rodríguez, María Alejandraspa
dc.date.accessioned2016-07-07T15:15:25Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:35:01Z
dc.date.available2016-07-07T15:15:25Z
dc.date.available2017-12-12T21:35:01Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractEn la presente investigación se muestra una caracterización del Marco de Referencia, como concepto importante en el ámbito de la enseñanza, específicamente de las ciencias, desde de las relaciones entre significado-sentido y fuentes de conocimiento. Dichas relaciones se estudian a la luz de un análisis hermenéutico analógico de la práctica docente.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Docencia de las Ciencias Naturalesspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTO-16349
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/308
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programMaestría en Docencia de las Ciencias Naturalesspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectFuentes de conocimientospa
dc.subjectLenguajespa
dc.subjectMarco de Referencia (MR)spa
dc.subjectSignificado - Sentidospa
dc.subjectEnseñanza de las cienciasspa
dc.subjectHermenéutica analógicaspa
dc.subject.lembAnalogía (Lógica) - Enseñanzaspa
dc.subject.lembEnseñanza de las ciencias - Colombiaspa
dc.subject.lembHermenéutica - Investigacionesspa
dc.titleEl significado y el sentido para la caracterización del marco de referencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje.spa
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dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
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