Centrifugado emocional, reconocimiento de las capacidades socioemocionales a tráves de un proceso de creación escénica.
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Fecha
2026
Director / Asesor / Tutor
Torres Cruz, Claudia PatriciaTítulo de la revista
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Resumen
Investigación desarrollada con mujeres y niñas de la localidad Rafael Uribe Uribe, en Bogotá. Surge en un contexto atravesado por transformaciones sociales posteriores a la pandemia, donde se evidencian afectaciones en los vínculos comunitarios, familiares y en las formas de gestionar las emociones colectivamente.
Desde las artes escénicas se propone el Laboratorio Emocional Femenino como un espacio de exploración corporal, relacional y seguro, orientado a la creación colectiva y al reconocimiento emocional mediante ejercicios teatrales, juegos escénicos, memoria emotiva y reflexión grupal. La investigación se desarrolla desde la perspectiva de la investigación–creación, entendiendo la práctica artística no solo como medio expresivo, sino como una forma de producción de conocimiento situada en la experiencia, el cuerpo y las relaciones humanas.
A lo largo del proceso emergieron hallazgos relacionados con la construcción de confianza, el fortalecimiento de vínculos intergeneracionales, la resignificación del error dentro de la experiencia creativa, el reconocimiento del cuerpo como lugar de memoria y emoción, así como la configuración del laboratorio como un espacio de cuidado, escucha y bienestar colectivo. Asimismo, la creación escénica permitió reconocer las emociones no como elementos individuales aislados, sino como experiencias relacionales que se construyen y transforman en interacción con otras personas.
La investigación aporta reflexiones al campo de las artes escénicas, la pedagogía y la educación socioemocional, al reconocer el acontecimiento escénico como un dispositivo pedagógico y relacional capaz de propiciar experiencias sensibles de encuentro, creación y transformación comunitaria.
Descripción
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Arte, Educación y Cultura
