Contribuições do programa institucional de bolsa de iniciação à docência na formação delicenciandos participantes de umsubprojeto de ciências biológicas.
| dc.contributor.author | Maciel, Viviane Barbosa | spa |
| dc.contributor.author | Chapani, Daisi Teresinha | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:52:18Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:52:18Z | |
| dc.date.issued | 2014-11-20 | |
| dc.description.abstract | O principal objetivo do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) é a melhoria da formação docente. Esse trabalho discute as contribuições do Pibidpara a formação dos bolsistas de um subprojeto de biologia. Os dados foram obtidos por meio de entrevistassemiestruturada realizadascom quatorze bolsistas que, depois de transcritas, foram submetidasà análise de conteúdo. Os resultados apontam as contribuições do Pibidpara a formaçãodos participantese também para alguns aspectos que necessitam ser aperfeiçoados no subprojeto em questão. | por |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3385 | |
| dc.identifier | 10.17227/01203916.3385 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15292 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3385/2942 | |
| dc.relation.references | Bardin, L.(1997). Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70. | por |
| dc.relation.references | Brasil (2009). Ministério da Educação. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível superior –CAPES. Programa Institucional de Bolsa De Iniciação à Docência. Edital CAPES/DEB Nº 02/2009, de 25 set. 2009. Disponível em <http://www.capes.gov.br/educacao-basica/capespibid/editais-e-selecoes>. Acessado em 17 abr 2014. | por |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.subject | Formação inicial | por |
| dc.subject | Formação docente | por |
| dc.subject | Educação básica | por |
| dc.title | Contribuições do programa institucional de bolsa de iniciação à docência na formação delicenciandos participantes de umsubprojeto de ciências biológicas. | por |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |