La salsa deportiva como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la convivencia en contextos de privación de la libertad : estudio realizado en el centro penitenciario la modelo de Bogotá.

Abstract

El presente trabajo de grado analiza la salsa deportiva como una estrategia pedagógica orientada al fortalecimiento de la convivencia y la participación en personas privadas de la libertad (PPL) del Centro Penitenciario y Carcelario La Modelo de Bogotá D.C. La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, bajo el paradigma histórico-hermenéutico y mediante la metodología de investigación–acción. Se emplearon como técnicas la observación participante y el diario de campo. Los resultados evidencian que la práctica sistemática de la salsa deportiva favorece la construcción de relaciones basadas en el respeto, la cooperación y el diálogo no verbal, así como procesos de resignificación corporal en un entorno caracterizado por el control y la disciplina. Asimismo, se identificó un impacto positivo en la regulación emocional y la participación activa de los sujetos. Se concluye que la salsa deportiva, comprendida desde el enfoque del deporte social y la pedagogía crítica, constituye una estrategia pertinente para la transformación de las dinámicas de convivencia en contextos penitenciarios, aportando a procesos de dignificación y reconstrucción del tejido social.