Os movimentos epistêmicos e as práticas epistêmicas: um estudo de caso em uma situação de formação de professores de ciências.
| dc.contributor.author | Ratz, S.V.S | spa |
| dc.contributor.author | Freire, C.C. | spa |
| dc.contributor.author | Motokane, M.T. | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:52:15Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:52:15Z | |
| dc.date.issued | 2014-11-20 | |
| dc.description.abstract | O caráter de construção social do conhecimento por meio da linguagem no ensino de ciências nos possibilitaanalisar como como professores em formação continuada, propõe, justifica, avalia e legitima enunciados científicos. O objetivo do presente artigo é relacionar os movimentos epistêmicos e as práticas epistêmicas na aplicação deSequência Didática na temática de Ecologia com professores. Os resultados indicam que os movimentos epistêmicos de Elaboração e Reelaboração mobilizaram a maior parte das práticas epistêmicas e “Reelaboração” mobilizou uma maior diversidade dessas práticas. | por |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3342 | |
| dc.identifier | 10.17227/01203916.3342 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15250 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3342/2901 | |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.subject | Movimentos epistêmicos | por |
| dc.subject | Práticas epistêmicas | por |
| dc.subject | Formador | por |
| dc.subject | Professores | por |
| dc.title | Os movimentos epistêmicos e as práticas epistêmicas: um estudo de caso em uma situação de formação de professores de ciências. | por |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
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