Imaginación literaria y lectura crítica : en camino a construir una cultura de paz.
| dc.contributor.advisor | Guerra Castañeda, Andrés Tarsicio | spa |
| dc.contributor.author | Quintero Pastor, Paula Andrea | |
| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.date.accessioned | 2024-01-24T15:51:30Z | |
| dc.date.available | 2024-01-24T15:51:30Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | El presente documento da cuenta de una propuesta investigativa y pedagógica que tiene como objetivo fortalecer la lectura crítica en los estudiantes del grado 803 del Instituto Pedagógico Nacional a través de la imaginación literaria en favor de la formación de una cultura de paz. Esta investigación se enmarcó el paradigma socio-crítico y se desarrolló dentro del enfoque cualitativo de la Investigación Acción Educativa. Así, se estructuró una propuesta de intervención pedagógica orientada a la lectura de textos literarios colombianos referentes a La Violencia y el conflicto armado con los que se buscaba fortalecer la lectura crítica y, a su vez, desarrollar la imaginación literaria, no solo para identificarse empáticamente y experimentar emociones a través de los personajes de la obra, sino también para formular preguntas críticas sobre esa experiencia con el fin de cuestionar la opinión que se tiene de la realidad para resignificarla y transformarla en pos de la construcción de paz. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This document presents an investigative and pedagogical proposal that aims to strengthen critical reading in students of 803 of the Instituto Pedagógico Nacional through literary imagination towards forming a culture of peace. This research was framed the socio-critical paradigm and was developed within the qualitative approach of Educational Action Research. Thus, a pedagogical intervention proposal was structured oriented to the reading of Colombian literary texts referring to Violence and the armed conflict with which it sought to strengthen critical reading and, in turn, develop the literary imagination, not only to identify empathically and experience emotions through the characters of the work but also to formulate critical questions about that experience to question the opinion held about reality in order to resignify it and transform it in pursuit of peacebuilding. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Español y Lenguas Extranjeras | spa |
| dc.description.sponsorship | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.description.sponsorship | Instituto Pedagógico Nacional | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/19129 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Lectura crítica | spa |
| dc.subject | Imaginación literaria | spa |
| dc.subject | Cultura para la paz | spa |
| dc.subject | Empatía | spa |
| dc.subject | Compasión | spa |
| dc.subject | Paz | spa |
| dc.subject | Comprensión del otro | spa |
| dc.subject | Otredad | spa |
| dc.subject | Alteridad | spa |
| dc.subject | Ética de la comprensión | spa |
| dc.subject | Conflicto armado colombiano | spa |
| dc.subject | Violencia en Colombia | spa |
| dc.subject | Literatura colombiana | spa |
| dc.subject.keywords | Critical reading | eng |
| dc.subject.keywords | Literary imagination | eng |
| dc.subject.keywords | Culture of peace | eng |
| dc.subject.keywords | Empathy | eng |
| dc.subject.keywords | Compassion | eng |
| dc.subject.keywords | Peace | eng |
| dc.subject.keywords | Understanding Others | eng |
| dc.subject.keywords | Otherness | eng |
| dc.subject.keywords | Alterity | eng |
| dc.subject.keywords | Ethics of understanding | eng |
| dc.subject.keywords | Colombian armed conflict | eng |
| dc.subject.keywords | Violence in Colombia | eng |
| dc.subject.keywords | Colombian literature | eng |
| dc.title | Imaginación literaria y lectura crítica : en camino a construir una cultura de paz. | spa |
| dc.title.translated | Literary imagination and critical reading : on the way to building a culture of peace. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
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| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
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