Análisis praxiológico motriz de los juegos que usan los docentes en clase como herramienta didáctica en diferentes instituciones educativas distritales.
| dc.contributor.advisor | Ortiz Jiménez, José Guillermo | spa |
| dc.contributor.author | Ortiz Díaz, Edgar Daniel | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-12-14T15:39:33Z | |
| dc.date.available | 2021-12-14T15:39:33Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Tesis de grado donde el autor pone en manifiesto, real, claro y sencillo, la presencia del juego en la educación pública en Bogotá y la importancia de estudiar las lógicas internas de los juegos de aula, teniendo como base fundamental la ciencia de la Praxiología Motriz como estrategia analítica y hermenéutica dentro del marco de la educación básica, para ver la importancia de entender el juego de aula como una acción motriz. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Educación | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TO-21772 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/16645 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
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| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Juego escolar | spa |
| dc.subject | Aula | spa |
| dc.subject | Praxiología motriz | spa |
| dc.subject | Educador | spa |
| dc.subject.keywords | School game | eng |
| dc.title | Análisis praxiológico motriz de los juegos que usan los docentes en clase como herramienta didáctica en diferentes instituciones educativas distritales. | spa |
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| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
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