Una nueva concepción de la materia el modelo estándar.
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Fecha
1992-01-01
Autores
Director / Asesor / Tutor
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Resumen
Una imagen más comprensible de la naturaleza y una visión unificada de la física pueden ser presentadas a los estudiantes del bachillerato, gracias al conocimiento de las componentes fundamentales de la materia y de sus interacciones, desarrollado en los últimos 25 años.
Descripción
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional