Estudio de la energía y el medio ambiente: una propuesta didáctica computarizada.
| dc.contributor.author | Bonza Camargo, Edwin Francisco | spa |
| dc.contributor.author | Fernández Morales, Flavio Humberto | spa |
| dc.contributor.author | Duarte, Julio Enrique | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:51:28Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:51:28Z | |
| dc.date.issued | 2008-04-23 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de este proyecto es desarrollar un material educativo com-putarizado, MEC, para la enseñanza de la energía; contribuyendo de esta manera a solucionar una de las grandes falencias del sistema educativo colombiano: la falta de material didáctico en las aulas de las escuelas y colegios. Además, con la aplicación de este material se aporta a la creación de conciencia en la población escolar hacia un uso más racional de la energía en pro del medio ambiente. El software se diseñó con base en el manejo de lecturas, imágenes, sonidos, videos y animaciones que permiten al estudiante aprender y conceptuar con mayor facilidad sobre un tema tan importante como lo es el de los recursos energéticos renovables y no renovables, abarcando temas tan importantes como la energía solar térmica, que es una posible solución a la crisis energética que se avecina. También, resalta la importancia que tiene la búsqueda de nuevas fuentes de energía que no degraden el medio ambiente. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This project is aimed at developing a Computerized Teaching Software (CTS) for the teaching of energy, contributing in this way to solve one of the biggest problems in the Colombian educational system: the lack of didactic material for schools. The design and implementation of this kind of software, helps teachers to make students aware of the proper use of energy in pro of the environmental care. The software was designed based on an explo-ratory work that involves readings, images, sounds, video, and animations which allow the students learn and conceptualize easily about renewable and non – renewable energy resources. It also takes into consi-deration sun energy as a possible solution for a future energy crisis, emphasizing the importance of looking for new energy sources that do not represent damage for the environment. | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/144 | |
| dc.identifier | 10.17227/ted.num23-144 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/14855 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/144/90 | |
| dc.relation.references | Angarita, M. A. y Hillon, N.E. (2005). Cambios que se pueden presentar con la aplicación de ayudas didácticas en la enseñanza de la ciencia y la tecnología en niños. Trabajo de grado, Licenciatura en educación industrial. Duitama: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. | spa |
| dc.relation.references | Bartolomé, A. (1994). Multimedia interactivo y sus posibilidades en educación superior. En: http://personal.redestb.es/antoniot/indJ3sc.htm | spa |
| dc.relation.references | Cardozo, V. M., Fernández, F. H. y Duarte, J. E. (2005). Diseño y construcción de un calentador solar didáctico. Revista Colombiana de Física, 37(2), 338-348. | spa |
| dc.relation.references | Feyman, L. (1987). Lectures on physics. Editorial Addison-Wesley | eng |
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| dc.relation.references | Gómez, M., Gómez, R., Cardozo, V., Angarita, M., Duarte, J. E. y Fernández Morales, F. H. (2006). Material educativo computarizado para enseñanza de la instrumentación básica en electrónica. VII Congreso de Tecnologías Apli-cadas a la Enseñanza de la Electrónica TAEE’06. Madrid, España. | spa |
| dc.relation.references | Morales, C., Carmona, V., Espíritu, S. González, I. (2004). Modelo de Evaluación de Software Educativo. Consultado en http://investigacion.ilce.edu.mx/dice/proyectos/evaluacion/modelo.htm. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 23 (2008): ene-jun | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 23 (2008): ene-jun | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 23 (2008): ene-jun | spa |
| dc.subject | Software educativo | spa |
| dc.subject | Educación | spa |
| dc.subject | Energía | spa |
| dc.subject | Medio ambiente | spa |
| dc.subject | Didáctica | spa |
| dc.subject.keywords | Educative software | eng |
| dc.subject.keywords | Education | eng |
| dc.subject.keywords | Energy | eng |
| dc.subject.keywords | Environment | eng |
| dc.subject.keywords | Didactics | eng |
| dc.title | Estudio de la energía y el medio ambiente: una propuesta didáctica computarizada. | spa |
| dc.title.translated | Study of the energy and environment: a computerized didactic proposal. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |