Diez años del programa de educación para personas jóvenes y adultas en La Calera, una sistematización de experiencias para el aprendizaje.

dc.contributor.advisorLara Guzmán, Gabriel Antoniospa
dc.contributor.authorCastillo López, Ferney Yesidspa
dc.coverage.spatialLa Calera, Cundinamarca, Colombia
dc.coverage.temporalLa Calera, 2015-2025
dc.date.accessioned2026-03-20T19:08:44Z
dc.date.available2026-03-20T19:08:44Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa presente sistematización de experiencias aborda la trayectoria de diez años (2015-2024) del programa de Educación para Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) en la Institución Educativa Departamental Integrado La Calera. El estudio se fundamenta en los principios de la Educación Popular, orientándose a la reconstrucción histórica y el análisis crítico de la práctica pedagógica. La investigación tiene como propósito central resaltar las voces de estudiantes, egresados y docentes, reconociendo cómo este proceso ha fortalecido su capacidad de liderazgo y su compromiso comunitario. A través del diálogo con estos actores, se identifican los saberes pedagógicos y el deseo de los participantes de seguir aportando a la formación de futuras generaciones y al desarrollo de la vida institucional, generando aprendizajes que contribuyan al fortalecimiento de los procesos educativos en el contexto local.spa
dc.description.abstractenglishThis systematization of experiences examines the ten-year trajectory (2015-2024) of the Youth and Adult Education (YAE) program at the IED Integrado La Calera. Grounded in the principles of Popular Education, the study focuses on the historical reconstruction and critical analysis of pedagogical practice. The central purpose of this research is to highlight the voices of students, alumni, and teachers, recognizing how this process has strengthened their leadership skills and community commitment. By engaging with these stakeholders, the study identifies emerging pedagogical knowledge and the participants' desire to continue contributing to the education of future generations and the development of institutional life, generating lessons that strengthen educational processes within the local context.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22251
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEPJAspa
dc.subjectSistematización de experienciasspa
dc.subjectEducación popularspa
dc.subjectSaberes pedagógicosspa
dc.subjectLa Caleraspa
dc.subject.keywordsYAEeng
dc.subject.keywordsSystematization of experienceseng
dc.subject.keywordsPopular educationeng
dc.subject.keywordsPedagogical knowledgeeng
dc.subject.keywordsLa Calera (Colombia)eng
dc.titleDiez años del programa de educación para personas jóvenes y adultas en La Calera, una sistematización de experiencias para el aprendizaje.spa
dc.title.translatedTen years of the youth and adult education program in the Calera : a systematization of experiences for learning.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
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dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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