Diez años del programa de educación para personas jóvenes y adultas en La Calera, una sistematización de experiencias para el aprendizaje.
| dc.contributor.advisor | Lara Guzmán, Gabriel Antonio | spa |
| dc.contributor.author | Castillo López, Ferney Yesid | spa |
| dc.coverage.spatial | La Calera, Cundinamarca, Colombia | |
| dc.coverage.temporal | La Calera, 2015-2025 | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-20T19:08:44Z | |
| dc.date.available | 2026-03-20T19:08:44Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | La presente sistematización de experiencias aborda la trayectoria de diez años (2015-2024) del programa de Educación para Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) en la Institución Educativa Departamental Integrado La Calera. El estudio se fundamenta en los principios de la Educación Popular, orientándose a la reconstrucción histórica y el análisis crítico de la práctica pedagógica. La investigación tiene como propósito central resaltar las voces de estudiantes, egresados y docentes, reconociendo cómo este proceso ha fortalecido su capacidad de liderazgo y su compromiso comunitario. A través del diálogo con estos actores, se identifican los saberes pedagógicos y el deseo de los participantes de seguir aportando a la formación de futuras generaciones y al desarrollo de la vida institucional, generando aprendizajes que contribuyan al fortalecimiento de los procesos educativos en el contexto local. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This systematization of experiences examines the ten-year trajectory (2015-2024) of the Youth and Adult Education (YAE) program at the IED Integrado La Calera. Grounded in the principles of Popular Education, the study focuses on the historical reconstruction and critical analysis of pedagogical practice. The central purpose of this research is to highlight the voices of students, alumni, and teachers, recognizing how this process has strengthened their leadership skills and community commitment. By engaging with these stakeholders, the study identifies emerging pedagogical knowledge and the participants' desire to continue contributing to the education of future generations and the development of institutional life, generating lessons that strengthen educational processes within the local context. | eng |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Educación | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/22251 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
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| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | EPJA | spa |
| dc.subject | Sistematización de experiencias | spa |
| dc.subject | Educación popular | spa |
| dc.subject | Saberes pedagógicos | spa |
| dc.subject | La Calera | spa |
| dc.subject.keywords | YAE | eng |
| dc.subject.keywords | Systematization of experiences | eng |
| dc.subject.keywords | Popular education | eng |
| dc.subject.keywords | Pedagogical knowledge | eng |
| dc.subject.keywords | La Calera (Colombia) | eng |
| dc.title | Diez años del programa de educación para personas jóvenes y adultas en La Calera, una sistematización de experiencias para el aprendizaje. | spa |
| dc.title.translated | Ten years of the youth and adult education program in the Calera : a systematization of experiences for learning. | eng |
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